Как развивалась событие после ссоры на псарне​

  урок по повести н.в.гоголя "тарас бульба" в 7 классе по программе в.я.коровиной цель урока: сравнить образы остапа и андрия : 1. раскрыть образы остапа и андрия; обучить сопоставительной характеристике; формировать навык анализа эпизода. 2. развивать умение собирать и систематизировать материал для характеристики героев; прививать интерес к поисковой работе. 3. прививать любовь к родине, к общечеловеческим, культурно-нравственным ценностям технология: технология критического мышления оборудование: компьютер, экран, проектор, мультимедиа, памятки, лист самооценки, шесть шляп разных цветов выдержка из текста "эпиграфом урока мы возьмём слова н.в.гоголя «да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая пересилила силу»! (слайд № 2) - как вы понимаете смысл данного высказывания? как эпиграф связанс темой урока? (мнение детей) - какие события описывает гоголь в своей повести? - повесть «тарас бульба была написана в 1835 году, но она детально описывает события 15 -начала 16 веков, ещё до присоединения украины к россии, когда отдельные княжества остались против многочисленных врагов. - в чём своеобразие повести? - в повести рассказывается о мужественной борьбе казаков против польской шляхты и католической веры? раскрывается тема патриотизма. - какую ещё проблему рассматривает автор в своей повести? каким образом? - проблему подвига и предательства через образы остапа и андрия. - каковы истоки героизма остапа и предательства андрия? на этот вопрос мы постараемся ответить с вами в конце урока. а сейчас я предлагаю вам вернуться к началу повести и проследить основные этапы жизни остапа и андрия. для этого вы должны вести двухчастный дневник на протяжении всего урока. сравним этих героев, так как именно сравнительная характеристика нам найти ответ на наш вопрос. (слайд № 3) - с чего начинается повесть? - с приезда сыновей тараса в отчий дом из духовного училища (слайд № 4) - как выглядят остап и андрий, опишите их внешний облик - крепкие, повзрослевшие. остап более мужественный и суровый, а андрий более красивый и милый - как тарас встречает сыновей.какую оценку он даёт в первые минуты остапу? андрию? как сыновья отвечают на насмешки отца. (слайд № 5) чтение с пометками - прочитайте отрывок из повести «учёба в бурсе». подчеркните карандашом информацию, которая доказывает отношение героев к учёбе, заполните таблицу. - каким мы видим остапа в киевской академии? почему он считался одним из лучших товарищей? чем отличался андрий от остапа по участию в проказах? "