Велосипедист должен был проехать весь путь за 2 ч. Однако, он увеличил скорость на 3 км/ч, а поэтому на весь путь затратил 1,5ч. Найди длину пути.
Пусть x KM – весь путь, тогда x: км/ч – планируемая скорость. Составим уравнение
Реши уравнение и запиши ответ:
x —
KM

234

326

Ответы на вопрос:

4,8(6 оценок)

Пусть скорость, с которой должен был ехать велосипедист - х;

Скорость, с которой велосипедист проехал весь путь, (х + 3).

Составим уравнение:

2х = 1,5 (х + 3);

0,5x = 4,5 км/ч;

x = 9 км/ч;

Найдём длину пути.

S = 9 · 2 = 18 км.

ответ: Длина пути - 18 км

4,4(34 оценок)

sin abc=ac/ab. по теореме пифагора ан^2=ac^2-ch^2. ah^2=25-24=1.

ан=1. по теореме о высоте из вершины прямого угла ch^2=bh*ah

24=bh*1. bh=24. ab=25. sin abc = 5/25=1/5

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.