1.Какие метафоры использованы во второй строфе? С какой целью? (Мышцы ветра, кожа парусов. Поэт хочет показать тесную связь моряков с морем, когда не приметы, а особое чутьё человека, не мыслящего себя вне профессии, определяет его поведение.)
2. Какие варианты слов вы видите? (Штормы - шторма, ветры - ветра).
3. Чем они отличаются друг от друга? (Ударение, окончание).

Один из вариантов соответствует литературой норме: штормы, ветры.
Вариант - шторма, ветра - допустим в речи моряков.

3. И в тексте А. Розенбаума и в тексте В. Высоцкого есть слово с ударением, не соответствующим литературной норме. Какое это слово? (Компас).

198

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ruzlet

Русский язык

4,5(61 оценок)

можно употреблять как ни о чем, так и не о чем в зависимости от контекста

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.