Урок 11.11.2020 А.С. Пушкин «Капитанская дочка »
1. Анализ эпизода «Буран в степи» (гл.2)
прочитайте фрагмент «Я приближался к месту моего назначения... дороги нет, и мг
- выпишите из фрагмента примеры средств выразительности:
Эпитеты:
Цветовые эпитеты:
олицетворения:
Сравнение:
​

Воснове рассказа лежит легенда о злых гномах, живущих в недрах монкайской горы и оберегающих свои несметные сокровища от людей. две сестры приходят ночью к ручью, но лишь одна из них не может устоять перед чарами маленьких злодеев. рассказ учит нас умению противостоять злу, алчности, всему темному, что живет иногда внутри человека и толкает его совершать необдуманные поступки. сестры марта и магдалена рано осиротели. терпя нужду и страдания, они сближаются, но, вместе с тем, они слишком разные и между ними сквозит вражда и антипатия. марта – высокомерна, с копной черных волос и такими же черными глазами. а магдалена - напротив, была кротким, светлым, голубоглазым существом. к тому же, они любили одного итого же человека.однажды сестры услышали рассказ о гномах, обитающих в ручье, откуда девушки брали воду. каждая из них, тайком от другой, пробирается ночью к ручью. девушки прислушиваются к ночным звукам. марту привлекает звон ручья и голоса гномов зовут ее за собой. она не в силах противостоять их зову, ее манят неведомые, таинственные богатства недр. и, когда маленький гном увлекает марту за собой, она бросается вслед за ним. а магдалена, увлекаемая легкими порывами ветерка, благополучно уходит от страшного места. больше марту никто не видел, лишь по ночам у ручья слышны стоны несчастной девушки, злыми духами.