1. Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пару по мягкости.
2) В слове ПОДВИГ последний звук – [к].
3) В слове МАЯ четыре звука.
4) В слове ШКОЛЬНИКОВ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь
(мягкий знак).
2. В каком слове звуков больше, чем букв?
1) обращаясь 2) известные 3) узнавая 4) лицейского
3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) созданА 2) катАлог 3) нАчав 4) тортЫ
4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) отклЮчена 2) нАчался 3) откупОривать 4) отдАвший
5. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) килОметр 2) кладОвая 3) отобралА 4) без инструктажА
6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) квАртал 2) просвЕрлен 3) красИвее 4) позвАла
7. В каком примере ударение падает на первый слог?
1) не был 2) не была 3) ждала 4) цемент
8. В каком слове ударение на первом слоге?
1) догола 2) добыла 3) звонит 4) свекла
9. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным
Однажды, когда пустыня еще отдыхала в предрассветной прохладе, Даукен отправился на
охоту за джейранами. (М. Зверев)
10. Из предложений 1- 3 выпишите слово, образованное сложения:
(1) Работа закипела. (2) Старшие юннаты развьючивать лошадей, другие
ставили палатку. (3) Двое костровых разводили огонь, остальные ломали сухой арчовник.
(М. Зверев)
11. Укажите образования слова ПОИСКАХ в предложении:
Cтаи птиц в поисках гнездовья кружили над куполом кронштадтского собора.
12. Укажите образования слова ПАРОХОДНЫЙ.
13. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
Общий - … - обобщенный
14. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
равный – равнять - … - уравнение
15. В каком ряду расположены все слова с 2 приставками?
А) предрасположенный, предугадывать, предощущение.
Б) предвыборный, предполагать, предшественник
В) преуменьшить, председатель, предпраздничный
Г) преувеличить, предрассветный, предусмотреть
16. В каком ряду все слова имеют нулевое окончание?
А) вбок, вброд, ввысь; Б) суффикс, смелость, рощ;
В) улей, олений, разбросав; Г) взмах, гуманист, вскачь
17. Выполните морфемный разбор слов
РАЗРАБОТАННЫЙ, БЕЗДЕЛЬЕ, ОЧАРОВАТЕЛЬНЫЙ, РАЗДВИНУВ, ИЗДАЛЕКА,
ВОДОПРОВОД
231
476
Ответы на вопрос:
3142:
Именительный падеж - три тысячи сто сорок два
Родительный падеж - трёх тысяч ста сорока двух
Дательный падеж - трём тысячам ста сорока двум
Винительный падеж - три тысячи сто сорок два
Творительный падеж - тремя тысячами ста сорока двумя
Предложный падеж - о трёх тысячах ста сорока двух
789:Именительный падеж - семьсот восемьдесят девять
Родительный падеж - семисот восьмидесяти девяти
Дательный падеж - семистам восьмидесяти девяти
Винительный падеж - семьсот восемьдесят девять
Творительный падеж - семьюстами восьмьюдесятью девятью
Предложный падеж - о семистах восьмидесяти девяти
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ivankasranka210.06.2023 17:11
-
slava28530.11.2021 07:39
-
КристиGirl20.02.2022 01:31
-
Nastlerfight22.12.2020 11:33
-
пажалуйста404.11.2021 18:17
-
Emir346708.05.2022 12:29
-
Natasha291022.04.2021 10:36
-
Софи1234567890я08.08.2022 04:45
-
Roma200511111gnh01.04.2022 20:26
-
ira11331118.05.2022 13:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.