Королевских чиновников, которые управляли графствами в Англии, называли

217

446

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Rufa77

История

4,8(51 оценок)

Королевских чиновников, которые управляли графствами в Англии, называли шерифами.

aleks102102

История

4,4(73 оценок)

Шерифом называли королевских чиновников, которые управляли графствами в Англии

Alex1t0

История

4,5(54 оценок)

в курсе не употребляется термин « среда», однако формированию представления о ней уделяется большое внимание. с первых уроков учащиеся встречаются с тем, что люди в древности жили в определенной природной среде. эта среда оказывала то большее, то меньшее - но в целом весьма значительное - влияние на всю их жизнь. человек в древности находился в постоянном взаимодействии с природой.

среда изменялась на протяжении тысячелетий как под влиянием естественных причин, так и под влиянием деятельности человека! первые показаны в курсе на примере великого оледенения, вторая на примере преобразования людьми речных долин древнего востока и превращения этих долин, первоначально и малопригодных для жизни, в цветущие районы древнего земледелия.

вместе с тем в одну и ту же эпоху природные условия в различных регионах земного шара резко различались между собой. эта идея отражается в курсе при изучении классовых обществ древнего востока, греции и рима (природа долин нила, евфрата и тигра, инда, хуанхэ существенно отличалась от природы древней италии и греции)'.

содержание знаний о среде. при изучении среды значительную роль играет - понятие древняя страна. под страной в курсе понимается часть поверхности земного шара, местность (целесообразно не употреблять на уроках слово «страна» в значении «государство» (в связи с трудностями формирования у пятиклассников представления о государстве как политической организации общества - см. ниже, стр, 34)) (ср. с однокоренными - пространство, простор). на уроках речь идет о местоположении страны, ее размерах и природе (растительности, животном мире, обилии тепла или его недостатке, временах года, почвах, полезных ископаемых и т. знакомя учащихся с древней страной, учитель характеризует не все ее природные факторы, а только те, которые оказали заметное влияние на занятия и быт людей в изучаемое время.

в наибольшей зависимости от среды человечество находилось в первобытную эпоху. однако высвобождение людей из под власти природы было процессом сложным: на смену одним формам зависимости приходили другие, если в первобытном обществе существование людей зависело в основномот климата, растительного и животного мира, то в древних классовых обществах положение меняется.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.