Очень надо! Найдите крамматическую основу и напишите схему
Н: Наступил ноябрь , и заметно похолодало.
Н: Заметно похолодало, так как наступил ноябрь.
Н:Грохот и треск несся с окружных гор; задымились лесные опушки, и нельзя было понять, как это еще жив здесь хоть один человек.

271

328

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MashaSay

Русский язык

4,5(74 оценок)

1)Наступил ноябрь- первая грамматическая основа, похолодало- вторая грамматическая основа.

Схема: [- =] , и [=].

2) Похолодало- первая грамматическая основа, наступил ноябрь- вторая грамматическая основа.

Схема: (=], так как [= -].

3) Грохот и треск несся- первая грамматическая основа, задымились опушки- вторая грамматическая основа, жив человек- третья грамматическая основа.

Схема: [- и - =]; [= - ] , и [= -].

Насчёт третьего продолжения не уверена

loloika

Русский язык

4,4(78 оценок)

Доступный. материал был доступен и мы всё запомнили соседский. соседский участок зарос травой буксовать. нужно было буксовать автомобиль соседа обыденныц. здесь всё казалось обыденным зачинщик. зачинщиком драки был миша из параллельного класса жестокий. иван грозный был жестоким правителем

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.