Контрольная работа по теме «Цитология» 1 вариант
Выберете один правильный ответ
1.Двумембранный органоид:
А) лизосома В) рибосома С) ядро Д) пластида
2. Ввёл термин клетка:
А) М. Шлейден В) Ч.Дарвин С) Р.Вихров Д) Р.Гук
3.Содержит в своем составе наследственный материал клетки:
А) лизосома В) вакуоль С) ядро Д) комплекс Гольджи.
4. Вещества, состоящие из аминокислот - это:
А) неорганические вещества В) углеводы С) жиры Д) протеины
5. Молекула т-РНК не содержит нуклеотид:А) аденин В) тимин С) гуанин Д) урацил
6. Содержит клеточный сок и является осморегулятором клетки:
А) вакуоль В) лейкопласт С) хлоропласт Д) ядро
7. С появлением фотосинтеза в атмосфере стал накапливаться:
А) азот В) кислород С) углекислый газ Д) водород
8. Входит в состав молекулы ДНК:
А) тимин и рибоза В) урацил и рибоза С) дезоксирибоза и тимин
Д) урацил и дезоксирибоза
9. Органоид, содержащий ферменты расщеплять органические вещества, в
процессе внутриклеточного пищеварения:
А) лизосома В) хромопласт С) митохондрия Д) лейкопласт
10. Информация о структуре белка переносится с ДНК, к месту синтеза белка, на
рибосому:
А) информационными РНК В) рибосомными РНК
С) транспортными РНК Д) митохондрическими РНК
11. В клетку крупные молекулы белка и частицы пищи поступают:
А) через отверстия в клеточной оболочке В) путём фагоцитоза
С) через поры Д) путём пиноцитоза
12. Количество молекул АТФ, синтезируемых в кислородную стадию
энергетического обмена, составляет:
А) 36 В) 6 С) 2 Д) 18
13. В молекуле РНК, аденину комплементарен:
А) цитозин В) аденин С) гуанин Д) урацил
14. Синтез белков в клетках осуществляется:
А) на гранулярной эндоплазматической сети В) в митохондриях
С) на гладкой эндоплазматической сети Д) в лизосомахЕ) в хромопластах
15. Ферменты по своей природе являются:
А) жирами В) углеводами С) нуклеиновыми кислотами Д) белками
16. В клетках эукариот, информационная РНК синтезируется в:
А) клеточном центре В) эндоплазматической сети
С) цитоплазме Д) ядре
17. К прокариотам относятся:
А) Сине - зеленые водоросли. В) Животные. С) Амеба, эвглена. D)бактериофаг
18 Установите соответствие между характеристиками и фазами фотосинтеза:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАЗЫ ФОТОСИНТЕЗА
A) происходит окисление НАДФ-Н 1) темновая 2) световая
Б) происходит возбуждение молекулы
хлорофилла
B) расходуется энергия АТФ
Г) происходит фотолиз воды
Д) синтезируется молекула углевода
Е) образуется молекулярный кислород
19. Выберите три характеристики кислородного этапа расщепления глюкозы:
А) Происходит в цитоплазме клетки. Б) Происходит в митохондриях.
В) Завершается образованием пировиноградной кислоты или этилового спирта.
Г) Энергетический эффект – 2 моля АТФ.
Д) Завершается образованием АТФ, двуокиси углерода и воды.
Е) Энергетический эффект – 36 молей АТФ.
20. Опишите представленные органоиды клетки(название, строение, функции)
275
495
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ПолинаУм202005.06.2022 21:21
-
yellowmellow19.03.2020 21:26
-
livadin310531.05.2022 10:16
-
Луноцапка27.01.2021 19:04
-
nparshina1402.07.2022 00:22
-
Mamishbdjsnb04.03.2021 04:29
-
moxley0011.11.2020 15:49
-
s1nedesports08.01.2021 17:08
-
tizhurist30.10.2021 16:35
-
Богдансупе2310.07.2021 05:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.