Задание: Определите двусоставные и односоставные
предложения в составе сложных предложений.
1. АВ чём самая большая цель жизни? 2. Я думаю: увеличивать добро в
окружающем нас. 3. А добро — это прежде всего счастье людей. 4. Оно
сл...гается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком
задачу, которую важно уметь решать. 5. Можно и в мелочи сделать
добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное
(не)льзя разделять. 6. Многое, как я уже г...ворил, нач...нается с
мелочей, зар...ждается в детстве и в бли...ком.
Д.С. Лихачёв

113

337

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olia108

Русский язык

4,7(80 оценок)

Чередование гласных в корнях слов. чередование е-и в корнях с чередующимися гласными е-и (бер- - бир-, пер- - пир-, мер- - мир-, стел- -стил, дер- -дир и др. ) буква и пишется только тогда, когда после корня следует суффикс -а-, например: выбирать – выберут, запирать – запереть, умирать – умереть, расстилать - расстелить, раздирать – раздерут, блистать – блестеть. на этом же правиле основано правописание корней, в которых -а- (-я-) чередуется с -им- или -ин-, например: сжать – сжимать, примять – приминать, начать – начинать, снять – снимать; -им- или -ин- пишутся в этих корнях тогда, когда далее за ними следует суффикс -а-. но - сочетать, сочетание. чередование а-о в конях лаг- лож- и кас- - кос- буква а пишется, если за корнем следует суффикс -а-; полагать – положить (исключение: полг) , касаться – коснуться. в корнях плав- - плов- буква а пишется во всех случаях кроме слов пловец, пловчиха, например: плавник, плавучий. слово плывуны пишется с буквой ы. корень мак- пишется тогда, когда говорят о погружении чего-нибудь в жидкость: макать (хлеб в молоко) ; обмакнуть (перо в чернильницу) ; корень мок- пишется в словах со значением «пропускать жидкость» , «становиться влажным» : сапоги промокают, непромокаемый плащ, промокательная бумага. в корнях клан- - клон-, твар- -твор- под ударением может быть и а, и о, без ударения только о, например: кланяться, поклон, наклонение, тварь, творчество, творение. исключение: утварь. в корне гар- - гор- в безударном положении также обычно бывает о (под ударением – а) , например: загореть – загорать, загорелый, загар. исключение: выгарки. в корне зар- - зор- в безударном положении пишется а (под ударением бывает и а, и о) , например: заря, зарница, озаренный, но зори, зарево. в корне сказ- - скоч- в безударном положении буква а обычно пишется перед к, а буква о – перед ч, например: сказать –вскочить, подсказать – подскочить, выскочка. но: скачок, скачу, скачи. корень равн- преимущественно пишется в словах, которые связаны по значению с «равный» («одинаковый» ) , например: равномерный, равнозначный, сравнить, все равно, также в словах равнение, равняться, равняйсь, поравняться, равнина; корень ровн- преимущественно пишется в словах, связанных по значению с «ровный» («гладкий» , «прямой» ) , например: ровнять (дорожки) , заровнять (яму) , подровнять (клумбы) , уровень, ровня. в корне раст- - рост- гласная а без ударения пишется лишь перед согласными ст и щ, перед с без последующего т пишется о, например: возраст, наращение, но - росла.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.