Дайте развернутый ответ на вопрос: какие вопросы волнуют А.С. Пушкина в пору написания стихотворений «Арион», «Анчар» и повести «Станционный смотритель»? Какая общая мысль их объединяет? Используйте цитаты

Летние каникулы закончились. лагерь (в полном смысле этого слова) для пионеров покидает последняя смена. как всегда в подобных показушных случаях, особенно когда приглашается местное телевидение, организовываются проводы. директриса типичная неудовлетворённая совдеповской эпохи хвастается и взахлёб рассказывает о «достижениях» в воспитании подрастающего поколения. в этот момент приезжают два посетителя - милиционер и старик. из их рассказа выясняется: взяли у старого конюха четырех лошадей, чтобы покататься до отъезда и привязали их к деревьям. автобусы пришли раньше, и дети уехали, не успев отвязать лошадей. все лошади погибли. в фильме показана хорошая роль исполнительницы директора лагеря тут же демонстрирующей старику «достижения» своих воспитанников. «они - не могли», - твердит она. защищая детей, она, прежде всего, защищает себя. не сумела она воспитать в «лагерных баранах» - как обычно называют вожатые «пионеров» своих подопечных, ни доброты, ни сочувствия к живому. старый конюх обходит пустые стойла. директриса убирает наглядные пособия, рассказывающие о «достижениях» ее воспитанников. а дед прощается с тенями своих питомцев. «не обижай детей. объясни им как надо с кониками. они ведь по недомыслию», - просит старик милиционера. директриса, оставшись одна, смотрит по телевизору передачу, в которой она дает интервью и говорит, что хорошо узнала своих . «хорошего отпуска», - пожелал ей журналист.