Есть ответ 👍

Чем отличается питание растений от питания животных?

263
365
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

CoOlbOY2003g
4,8(14 оценок)

По питания все организмы делят на автотрофные и гетеротрофные. Гетеротрофные организмы используют для питания готовые органические вещества. К этой группе относятся все животные и человек, грибы, большинство бактерий.

Автотрофные организмы образуют органические вещества из неорганических с использованием энергии света. Растения справедливо называют уникальной фабрикой органических веществ.

oganyanrobert
4,5(34 оценок)

Питание у ростений оно идёт не как у людей и животных, они питаються солнечными лучами, животные не питаются солнечными лучами, и м надо чтобы что то пополало им в желудок, и это еда они могут хижимы, рослино едни, всеядные и также паразиты

цветок82
4,6(87 оценок)

Особенность полового процесса у бактерий состоит в том, что в клетку-реципиент передаётся, как правило, только часть генетического материала из клетки-донора, в результате чего образуется частично диплоидная зигота (т. н. мерозигота). у бактерий известно несколько механизмов передачи генетического материала. наиболее совершенная форма полового процесса у бактерий — конъюгация, детально изученная у кишечной палочки. конъюгация происходит при непосредственном контакте между двумя клетками, если в одной из них присутствует специфический половой фактор, или фактор скрещиваемости (фертильности, плодовитости), половой фактор (см.  эписомы ) содержит днк и может существовать в клетке либо автономном, либо в интегрированном состоянии (включенным в первом случае при конъюгации в клетку-реципиент переходит только половой фактор. во втором случае половой фактор способствует направленному переносу генетического материала из клетки-донора в клетку-реципиент. как правило, при этом происходит передача только части генома донора и лишь крайне редко передаётся вся хромосома донора вместе включенным в неё половым фактором. между фрагментом донорной днк и днк реципиента может произойти обмен гомологичными генетическими участками —  кроссинговер, приводящий к возникновению рекомбинантов, т. е. клеток с изменённым сочетанием признаков. генетический анализ рекомбинантов кишечной палочки позволил установить у неё существование одной группы сцепления, определить линейное расположение большого числа генов в её хромосоме и построить кольцевую генетическую карту (см. генетические карты хромосом). перенос генетического материала при конъюгации — строго ориентированный процесс, при котором последовательность передачи генов (а значит, и вероятность их участия в кроссинговере) целиком зависит от расположения генов в хромосоме и точки интеграции (включения) полового фактора. при переходе полового фактора в автономное состояние гены, расположенные на хромосоме рядом с точкой интеграции, могут объединиться с половым фактором и в дальнейшем передаваться с ним как единое целое, превращая клетки-реципиенты в диплоиды по данному генетическому участку. этот процесс переноса генов совместно с половым фактором, называется сексдукцией , также может к возникновению рекомбинантов. др. механизм возникновения рекомбинантов у бактерий —  трансдукция  — осуществляется при посредстве т. н. умеренных бактериофагов, которые способны к особому виду симбиоза с бактериями —  лизогении. в лизогенных бактериях днк умеренного фага интегрирована с днк бактериальной клетки и реплицируется одновременно с ней. такая скрытая форма присутствия фага ( профаг ) может сохраняться в течение многих клеточных поколений, однако изредка профаг переходит в вегетативное состояние (т. е. начинает размножаться) и разрушает бактерию. при этом возможны захват небольшого фрагмента днк клетки-хозяина и последующий его перенос в др. клетку, в которой перенесённый участок генома может вступить в генетический обмен с гомологичной областью клетки-реципиента. обычно при трансдукции прогены, расположенные в непосредственной близости от места локализации профага в хромосоме бактерии. однако некоторые фаги осуществляют трансдукцию, при которой любой участок генома бактерии с равной вероятностью может быть перенесён в др. клетку. иногда сам процесс лизогенизации, т. е. включения умеренного фага в геном бактерии, может сопровождаться приобретением клеткой новых свойств (см.  лизогенная конверсия ), например вирулентности. ещё один тип полового процесса у бактерий, называемый  трансформацией ,  — перенос генетического материала без посредства полового фактора или умеренного бактериофага с последующим возникновением рекомбинантов (вследствие генетического обмена между проникшим в клетку фрагментом днк и днк клетки-реципиента). особенности генетических механизмов у вирусов бактерий — бактериофагов— делают их весьма удобной моделью для изучения воспроизведения и функционирования генетического материала. они просто устроены, быстро размножаются и имеют короткий жизненный цикл; поэтому генетика бактериофагов, в особенности фагов  т2 ,  т4   и  l , исследована весьма детально. бактериофаги скрещивают, заражая бактерии смесью двух или нескольких мутантов фага. в этом случае, кроме исходных фаговых частиц, появляются рекомбинанты с измененными сочетаниями признаков. с рекомбинационного анализа удалось построить генетические карты для ряда бактериофагов. оказалось, что молекула днк фага является его хромосомой. изучение тонкой структуры гена, проведённое на фаге  т4   (с. бензер, сша), показало существование большого числа участков внутри гена, способных изменяться (мутировать) с разной частотой под действием различных  мутагенов .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS