1. Раковину и мантию имеют животные: 1) Плоские черви 2) Круглые черви 3) Членистоногие 4) Моллюски
2. Более развитую нервную систему и органы чувств имеют моллюски
1) брюхоногие 2) двустворчатые 3) головоногие 4) пластинчатожаберные
3. Полость тела, раковина и мантия имеется у
1) кишечнополостных 2) ракообразных 3) моллюсков 4) членистоногих
4. К классу Брюхоногие моллюски относят:
1) перловицу 2) малого прудовика 3) осьминога 4) жемчужницу
5. У моллюсков имеется:
1) вытянутое цилиндрическое тело, заострённое с обоих концов
2) тело, разделённое на сходные членики
3) хитиновый покров 4) мягкое, нечленистое тело
6. Нервная система у брюхоногих моллюсков имеет:
1) окологлоточное скопление нервных узлов и несколько пар нервных узлов
в туловище
2) слившиеся надглоточный и подглоточный ганглии с отходящей брюшной
нервной цепочкой
3) нервная трубка с расширением в головном конце
4) диффузная нервная система
7. К морским моллюскам относят:
1) виноградную улитку 2) мидию 3) голого слизня 4) малого прудовика
8. Реактивный передвижения характерен
1) для беззубки 2) для мидии 3) для прудовика 4) для каракатицы
9. Дыхание с лёгких характерно для
1) перловицы 2) осьминога 3) слизня 4) устрицы
10. Роль биофильтров выполняют:
1) брюхоногие моллюски 2) двустворчатые моллюски
3) головоногие моллюски 4) брюхоногие и двустворчатые моллюски
11. Мантия у моллюсков – это
1) кожная складка, одевающая тело с боков
2) внешний покров раковины
3) стенка тела
4) слизистая капсула, покрывающая тело

12. Стенка раковины моллюска состоит из
1) двух слоёв: органического и известкового
2) трёх слоёв: органического, известкового и перламутрового
3) двух слоёв: органического и перламутрового
4) трёх слоёв: мантийного, фарфорового и перламутрового
13. Полость тела у моллюсков
1) полностью отсутствует
2) первичная
3) мантийная
4) хорошо развита вторичная
14. Моллюски, обитающие в морях, выполняя концентрационную
функцию:
1) используют для дыхания кислород
2) разлагают органические вещества
3) поглощают из воды минеральные вещества для построения раковин
4) образуют большие скопления в определенных местах
15. Аппарат для измельчения пищи — радула есть у
1) бабочек капустниц
2) майских жуков
3) виноградных улиток
4) речных раков
16. К брюхоногим моллюскам относится
1) осьминог 2) кальмар 3) перловица 4) малый прудовик
17. Характерно только для моллюсков наличие
1) двусторонней
2) мантии и мантийной полости
3) членистого тела
4) нервной системы

188

486

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

moni9

Биология

4,7(8 оценок)

1.1. доклеточные формы жизни:

бактерии; протесты; вирусы и бактериофаги; грибы; лишайники.

1.2. вирусы были открыты:

аристотелем; и. и. мечниковым; д. и. ивановским; л. пастером; к. линнеем.

1.3. генетический аппарат вирусов:

хромосома; молекула нуклеиновой кислоты; нуклеопротеид; полипептид; нуклеоид.

1.4. сложные вирусы кроме белка содержат в наружных оболочках:

минеральные вещества; пигменты; углеводы и липиды; целлюлозу; хитин.

2.1. фаг проникает в клетку бактерии посредством:

активного транспорта; пассивного транспорта; облегченной диффузии; эндоцитоза; «впрыскивания» нити нуклеиновой кислоты.

3.1. вирусным заболеванием у человека является:

энцефалит; дизентерия; малярия; пневмония; чума.

3.2. вирусным заболеванием у животных является:

лейкоз; чума; чесотка; авитаминоз; малярия.

3.3. вирусным заболеванием у растений является:

парша картофеля; мокрая гниль; табачная мозаика; рак томатов; спорынья.примеры открытых тестов 1.1. покоящаяся форма вируса называется …1.2. белковые молекулы, образующие капсид, называются …1.3. генетический аппарат вируса — это молекулы …1.4. компоненты наружной оболочки вируса — …2.1. вирусы, паразитирующие на бактериях, называются …2.2. бактериофаг синтезирует белки, используя компоненты …3.1. у человека вирусами поражаются системы …ответы на закрытые тесты 1.1 — 31.2 — 31.3 — 21.4 — 32.1 — 53.1 — 13.2 — 13.3 — 3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.