1) Я живу в маленьком доме у самого моря. 2) Чтобы увидеть море, нужно выйти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке. 3) Море не замёрзло. 4) Снег лежит до самой кромки воды. 5) Когда на море подымается волна, то слышен не шум воды, а хруст льда и шорох оседающего снега. 6) Балтика зимой пустынна и угрюма. 7) По горизонту весь день лежит слоями тяжёлая мгла. 8) В ней пропадают очертания низких берегов. 9) Только кое- где в этой мгле опускаются над морем белые косматые полосы – там идёт снег. 10) Вечером кромешная темнота окружает дом, сосны придвигаются к нему вплотную, и, когда выходишь из освещенного дома наружу, тебя охватывает ощущение полного одиночества с глазу на глаз с зимой, морем и ночью. 11) Море уходит на сотни миль в чёрно- свинцовые дали. 12) На нём не видно ни одного огонька. 13) И не слышно ни единого всплеска, словно в расплывчатой туманной бездне обрывается земля.
14) К западу, в сторону Вентспилса, за слоем мглы есть маленький рыбачий посёлок. 15) Обыкновенный рыбачий посёлок с сетями, сохнущими на ветру, с низкими домами и низким дымом из труб, с чёрными моторками, вытащенными на песок, и доверчивыми собаками с косматой шерстью. 16) В посёлке сотни лет живут латышские рыбаки. 17) Поколения сменяют друг друга. 18) Светловолосые девушки с застенчивыми глазами и певучим говором становятся обветренными, кряжистыми старухами, закутанными в тяжёлые платки. 19) Румяные юноши в щегольских кепках превращаются в щетинистых стариков с невозмутимыми глазами.
20) Но так же, как и сотни лет назад, рыбаки уходят в море за салакой. 21) И так же, как и сотни лет назад, не все возвращаются обратно. 22) Особенно осенью, когда Балтика свирепеет от штормов и кипит холодной пеной, как чертов котел.
Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания.
1) Выпишите из текста краткие прилагательные.
2) Из предложений 10-13 выпишите сложное прилагательное. Каким образом оно образовано.
3) Из предложений 6 – 9 выпишите все наречия.
4) Из предложений 14-19 выпишите все причастия. Укажите их разряд и время.
5) Сгруппируйте по видам орфограмм случаи написания -Н-/ -НН-.
6) Из предложений 6 – 9 выпишите все местоимения, определите их падеж.
7) От глаголов 10 предложения образуйте все возможные формы деепричастий и причастий. Выделите суффиксы.
8) Из предложений 10-13 выпишите союз, омонимичный частице.
9) Выпишите из текста десять существительных, относящихся к разным склонениям.
181
374
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
1602qaz09.10.2022 00:44
-
dayn91520.01.2022 00:06
-
ЮЮПР11.03.2021 18:42
-
Light11111112.03.2020 09:37
-
никотян711.12.2020 04:37
-
5487612.10.2020 02:55
-
Lianda200729.08.2022 01:10
-
kseniaGksenia16.02.2020 00:25
-
valeria57521.03.2021 23:51
-
son9a26.04.2022 14:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.