Нужно дать ответы на вопросы 1. Определите на основании грамоты положение дворянства в обществе и найдите обоснование этого.
2. Назовите привилегии, данные дворянству в соответствии с грамотой.
3. Сделайте выводы о произошедших изменениях в положении дворянства по сравнению с петровской эпохой.
4. Сформулируйте, как изменение положения дворян отразилось на положении крестьян.
Дворянское название есть следствие, исключительно от качества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомству своему нарицание благородное. Не только империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо. Дворянин сообщает дворянское достоинство жене своей, детям своим. Без суда да не лишится благородный дворянского досто¬инства. Да не судится благородный, окроме своими равными. Телесное наказание да не коснется до благородного. Подтверждаем на вечные времена в потомственные роды российскому благородному дворянству вольность и свободу. Подтверждаем благородным, находящимся в службе, дозво¬ление службу продолжать и от службы просить увольнения по сделанным на то правилам. Подтверждаем благородным дозволение вступать в службы прочих европейских государств нам союзных и выезжать в чужие края. Благородным подтверждается право покупать деревни. Благородным подтверждается право оптом продавать, что у них в деревнях родится, или рукоделием производится. Иметь фабрики и заводы по деревням. В вотчинах их заводить местечки и в оных торги и ярмарки. Право иметь, или покупать домы в городах, и в оных иметь рукоделие. По деревням помещичий дом имеет быть свободен от постоя; освобождается от личных податей. Нашим верноподданным дворянам жалуем дозволение со¬бираться в той губернии, где жительство имеют, и составлять дворянское общество в каждом наместничестве, и пользоваться выгодами, отличностями и преимуществами.
177
197
Ответы на вопрос:
Тем что первые сохранились культуры а второе просто все сжигали и искореняли . множество книг ,не сохранились в самой европе сохранились в мусульманских библиотеках а когда моголы вторглись в мусульманские страны то по поеданием из рукописей делались целые платины уничтожались миллионы книг. так же арабы не грабили завоёванные страны ,отдавали все жителям той же страны а монголы не оставляли не чего арабы освобождали бывших рабов королей и тд, монголы же только пленили
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
diarryfokks01.03.2020 18:27
-
aru160803.04.2020 17:22
-
diman12613.11.2020 04:08
-
Kirillastrovskiy05.05.2022 05:14
-
kravchenko22826.09.2020 15:24
-
Клевая40123.12.2021 09:38
-
13213245678921.10.2020 10:52
-
nastyaswan140522.06.2023 21:39
-
Красотка100048531.12.2021 16:33
-
julia417182205.05.2023 06:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.