Есть ответ 👍

А) однородные члены предложения; Б) запятая между однородными членами не ставится,…;
В) обращение – это…;
А) относятся к одному слову, отвечают на один вопрос, являются одним и тем же членом предложения;

Б) слово или сочетание слов, называющее адресата речи;

В) если они соединены союзом и;

Г) слова, с которых выражается отношение к тому, о чем говорится.

Д) если они соединены без союзов или союзами а, но, да (в значении но);

Е) обращения и вводные слова.
2.Укажите предложения, в которых : однородными являются главные члены предложения,
А) Вдруг тонкий, прерывистый звук раздался в воздухе.
Б) В вазе лежали яблоки, груши, апельсины.
В) Мы сегодня не купались, а загорали.
Г) Я люблю рассказы о птицах или животных.
Д) В знакомой сакле огонёк то трепетал, то снова гас.
3.Спишите предложения с однородными членами, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните условными линиями однородные члены предложения. Составьте схемы.
А) Смутно поблёскивает река журчит по прибрежным камешкам.
Б) Над степью спустилась тёмная беззвёздная ночь.
Е) С давних времён люди мечтали о добре, правде, счастье.
4.Спишите предложения, расставьте пропущенные знак препинания. Кратко объясните свой выбор.
А) Первый ландыш ты просишь солнечных лучей.
Б) Выступление артистов к сожалению не состоялось.
5.Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами предложения, соединяя их подходящими по смыслу союзами (и, а, но). Устраните повторы слов.
Образец: Мы очень торопились. Мы всё-таки опоздали. – Мы очень торопились, но всё-таки опоздали.
А) Листья с шорохом опадали. Листья золотым ковром укрывали землю.
Б) Задание было сложным. Задание было интересным.
6.Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями.
А) Ветер споёт нам про дикие горы.
Б) Бабушка рассказывает интересную сказку.
7.Укажите, в каком предложении отсутствует вводное слово.
А) Думаю завтра мы пойдём в горы.
Б) Я думаю пойти в горы.

268
397
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1) A-A

Б-В

В-Б

2) ВД

3) смутно поблёскивает река, журчит по прибрежным камешкам.

"поблёскивает" и "журчит" подчеркнуть двумя линиями.

схема (...=...,=.)

над степью спустилась тёмная, беззвёздная ночь.

"тёмная" и "беззвёздная" волнистой линией.

(...~,~)

С давних времён люди мечтали о добре, правде, счастье.

"о добре", "правде" и "счастье" подчеркнуть пунктирной линией.

(...--,--,--.)

4. Первый ландыш, ты просишь солнечных лучей.

запятая при обращении.

Выступление артистов, к сожалению, не состоялось.

"к сожалению" — вводное слово.

5. Листья с шорохом опадали и золотым ковром укрывали землю.

Задание было сложным, но интересным.

6. Ветер, спой нам про дикие горы.

Бабушка, расскажи интересную сказку.

7. Думаю, завтра мы пойдём в горы.

Объяснение:


Природа животным добывать необходимую им пищу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS