1. Кто получил фтор в свободном виде а) французский химик Анри Муассон
б) шведский химик К. Шееле
в) французский ученый Б. Куртуа
г) французский химик А. Баларом
2. В ряду химических элементов F→CL →Br →I окислительные свойства
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
3. В ряду химических элементов F→CL →Br →I реакционная
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
4. Тип химической связи в галогенах
а) ковалентная полярная
б) ионная
в) ковалентная неполярная
г) водородная
5. Физические свойства фтора
а) газ, не снижается при обычной температуре, цвет светло-желтый, резкий раздражающий запах.
б) газ, сжижающийся при обычной температуре под давлением, цвет-желто-зеленый, резкий удушливый запах.
в) вещество к возгонке, черно-серый с металлическим блеском (пары фиолетовые), резкий запах
г) жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах. Жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах.
6. Кто открыл хлор:
а) французский химик Анри Муассон
б) шведский химик К. Шееле
в) французский ученый Б. Куртуа
г) французский химик А. Баларом
7. В ряду химических элементов F→CL →Br →I неметаллические свойства
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
8. В ряду химических F→CL →Br →I электроотрицательность
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
9. Физические свойства хлора
а) газ, не снижается при обычной температуре, цвет светло-желтый, резкий раздражающий запах.
б) газ, сжижающийся при обычной температуре под давлением, цвет-желто-зеленый, резкий удушливый запах.
в) вещество к возгонке, черно-серый с металлическим блеском (пары фиолетовые), резкий запах
г) жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах. Жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах.
10. Формула сильвина
а) KCl
б) NaCl
в) CaF2
г) смесь KCl и NaCl
11. Кто открыл бром
а) французский химик Анри Муассон
б) шведский химик К. Шееле
в) французский ученый Б. Куртуа
г) французский химик А. Баларом
12. В ряду химических элементов F→CL →Br →I атомный номер
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
13. В ряду химических элементов F→CL →Br →I восстановительные свойства
а) увеличиваются
б) уменьшаются
в) не изменяются
г) усиливаются, а потом ослабевают
14. Физические свойства брома
а) газ, не снижается при обычной температуре, цвет светло-желтый, резкий раздражающий запах.
б) газ, сжижающийся при обычной температуре под давлением, цвет-желто-зеленый, резкий удушливый запах.
в) вещество к возгонке, черно-серый с металлическим блеском (пары фиолетовые), резкий запах
г) жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах. Жидкость, буровато-коричневый цвет, резкий, зловонный запах.
277
395
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
laralarisa125.04.2023 18:04
-
ккккккааааатттттяяя02.07.2022 23:06
-
VlfdimirSychev08.04.2021 22:54
-
isaevshamil053501.10.2020 01:36
-
diman12200119.03.2021 07:28
-
9854123g02.08.2020 21:51
-
anastasiyabalk128.10.2022 00:01
-
lizun1024.06.2023 12:45
-
kari6531.03.2020 08:09
-
skskkslslw01.11.2021 19:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.