1. Кто является основателем школы научного менеджмента? - А. Маслоу; - Э. Мэйо; - Ф.Тейлор; - А. Файоль. 2. Кто является основателем классической школы? - А. Маслоу; - Э. Мэйо; - Ф.Тейлор; - А. Файоль.
3. С именем какого ученого связано возникновение административного управления? - Ф.Тейлор; - Г. Саймон; - А. Файоль; - А. Маслоу.
4. Родоначальником теории управления считают… - Л. Брандейса; - Ф. Тейлора; - А. Файоля; - А. Маслоу.
5. Кто автор научного труда «Принципы научного менеджмента» (1911)? - А. Маслоу; - Э. Мэйо; - Ф. Тейлор; - А. Файоль. 6. В какой период сформировалась научная школа менеджмента? - с 90-х годов 19 века по 20-е годы 20 века; - в 20-30-е годы 20 века; - в 40-60-е годы 20 века; - в 70-80е годы 20 века.
7. Ф. Герцберг является представителем… - школы научного управления; - школы науки управления; - школы человеческих отношений; - школы поведенческих наук; - классической школы управления.
8. Л. Урвик,Д .Муни являются представителями… - школы научного управления; - школы науки и управления; - школы человеческих отношений; - школы поведенческих наук; - классической школы управления.
9. Э. Мэйо является основателем… - школы научного управления; - школы науки управления; - школы человеческих отношений; - школы поведенческих наук; - классической школы управления.
10. Г.Эмерсон является представителем… - школы научного управления; - школы науки управления; - школы человеческих отношений; - школы поведенческих наук; - классической школы управления.
11. Супруги Ф. и Л. Гилбрет являются представителями… - школы научного управления; - школы науки управления; - школы человеческих отношений; - школы поведенческих наук; - классической школы управления.
12. Для какой школы менеджмента характерно использование информационных систем управления и компьютерной техники? - школы научного управления; - школа человеческих отношений и поведенческих наук; - количественная школа; - классическая школа.
13. Для какой школы менеджмента характерно управление межличностными отношениями и применение психологии и социологии? - школы научного управления; - школа человеческих отношений и поведенческих наук; - количественная школа; - классическая школа
14. В какой школе менеджмента большое внимание уделяется организации труда? - школы научного управления; - школа человеческих отношений и поведенческих наук; - количественная школа; - классическая школа.
231
332
Ответы на вопрос:
1.тейлор
2.малоу
3.саймон
4.брандейса
5.мэйо
6.с 90-х
7.человечиских отношений
8. науки и управления
9.поведенческих наук
10.классической школы
11.научного управления
12.количественная школа
13.классическая школа
14.количественная школа
Asar va muallifining nomi Asar g'oyasi
Shum bola asari asar g'oyasi juda qiziqarli
Muallifi:G'ofur G'ulom
Ijobiy qahramonlar: Salbiy qahramonlar:
shum bola yani : Qaravoy Domla
Do'sti:Omon Qaroqchi
Xoji bobo savdogar
Qoravoyni onasi
Qoravoyni opasi
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
miku136828.08.2020 12:39
-
animetan20019.03.2023 13:05
-
Макс0079631.07.2021 12:29
-
glupiychelovek06.06.2020 23:06
-
vprivat160407.10.2022 20:04
-
jdzhafarova01.08.2021 08:07
-
Kattemrrr28.12.2021 20:02
-
00masha00021.09.2021 23:57
-
KatyaD200527.11.2021 13:12
-
Tinka12304.09.2022 01:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.