Задание 2 ( ). Как работать со схемами и таблицами,
Заполните таблицу. Запишите имена 3 иранских шейхов в период с XVI по XVIII века, укажите даты их правления и не менее 2
достижений для каждого.
Имя шаха
Годы правления, век
Исторические заслуги

107

127

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

юра416

История

4,7(28 оценок)

мiжно на украiнском?

Яна116727

История

4,8(82 оценок)

Незнаю а это какой клас?

seremet1984

История

4,8(53 оценок)

Школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 5 - 9 5+3 б какие военные угрозы сопровождали правление василия 1( 1389-1425)? реклама попроси больше объяснений следить отметить нарушение змей03 1 неделя назад ответы и объяснения андрюша20065 середнячок а) стремление наделить силовой потенциал организации североатлантического договора (нато) функциями, реализуемыми в нарушение норм международного права, приблизить военную инфраструктуру стран - членов нато к границам российской федерации, в том числе путем расширения блока; б) попытки дестабилизировать обстановку в отдельных государствах и регионах и подорвать стратегическую стабильность; в) развертывание (наращивание) воинских контингентов иностранных государств (групп государств) на территориях сопредельных с российской федерацией и ее союзниками государств, а также в прилегающих акваториях; г) создание и развертывание систем стратегической противоракетной обороны, подрывающих стабильность и нарушающих сложившееся соотношение сил в ракетно-ядерной сфере, а также милитаризация космического пространства, развертывание стратегических неядерных систем высокоточного оружия; д) территориальные претензии к российской федерации и ее союзникам, вмешательство в их внутренние дела; е) распространение оружия массового поражения, ракет и ракетных технологий, увеличение количества государств, ядерным оружием; ж) нарушение отдельными государствами международных договоренностей, а также несоблюдение ранее заключенных международных договоров в области ограничения и сокращения вооружений; з) применение военной силы на территориях сопредельных с российской федерацией государств в нарушение устава оон и других норм международного права; и) наличие (возникновение) очагов и эскалация вооруженных конфликтов на территориях сопредельных с российской федерацией и ее союзниками государств; к) распространение международного терроризма; л) возникновение очагов межнациональной (межконфессиональной) напряженности, деятельность международных вооруженных радикальных группировок в районах, прилегающих к государственной границе российской федерации и границам ее союзников, а также наличие территориальных противоречий, рост сепаратизма и насильственного (религиозного) экстремизма в отдельных регионах мира. основные внутренние военные опасности: а) попытки насильственного изменения конституционного строя российской федерации; б) подрыв суверенитета, нарушение единства и территориальной целостности российской федерации; в) дезорганизация функционирования органов государственной власти, важных государственных, военных объектов и информационной инфраструктуры российской федерации. основные военные угрозы: а) резкое обострение военно-политической обстановки (межгосударственных отношений) и создание условий для применения военной силы; б) воспрепятствование работе систем государственного и военного российской федерации, нарушение функционирования ее стратегических ядерных сил, систем о ракетном нападении, контроля космического пространства, объектов хранения ядерных боеприпасов, атомной энергетики, атомной, промышленности и других потенциально опасных объектов; в) создание и подготовка незаконных вооруженных формирований, их деятельность на территории российской федерации или на территориях ее союзников; г) демонстрация военной силы в ходе проведения учений на территориях сопредельных с российской федерацией или ее союзниками государств с провокационными целями; д) активизация деятельности вооруженных сил отдельных государств (групп государств) с проведением частичной или полной мобилизации, переводом органов государственного и военного этих государств на работу в условиях военного времени.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.