Изменюсь или смысл предложений при изменении порядка слов ? 1. Дуб заслоняет ель. Ель заслоняет дуб. 2. Мать ско-
бит дочь. Дочь лобит мать. 3. Учитель спросил ученика.
Ученик спросил учителя.
Погите , я знаю что смысл изменился но как записать ?

148

412

Ответы на вопрос:

4,7(69 оценок)

смысл же не изменился

4,6(26 оценок)

ну, это надо как-то пояснять?

ну.. в первом случае дуб заслоняет ель, а потом ель заслоняет дуб. то есть сначала ель была за дубом, а во втором случае ель перед дубом

во втором я не поняла что такое лобит и скобит.. объяснить не могу

в третьем, в первом случае учитель задаёт вопросы ученику, а во втором учитель отвечает на вопросы ученика

может, так?

4,5(38 оценок)

Кое о ком спрашивать

чем-либо

чем-то

ни перед чем не остановится

не с кого

кого-либо кое-кого расс кому-нибудь предложить

что-то сверкает

что-либо привезти

чьи-то голоса

никакой пользы

некого винить

ничто не беспокоило

никто не увидит

нечем заняться

не с кем обсуждать

нечего ждать

ни о чем не думал

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.