Найти в справочной литературе этимологию 10 слов, связанных с процессом обучения. Рекомендации:

1) проследить (насколько возможно) этимологию слов до момента попадания в русскую лексику,

2) использовать лексический запас разных языков.

Заи́мствование, в лингвистике — это процесс усвоения одним языком слова, выражения или значения другого языка как есть (т.е. без перевода), а также результат этого процесса — само заимствованное слово.

ой

Где-то на болотах кричали журавли. Перед восходом солнца крик их был так гулок, что казалось будто птицы кружатся над коньком избы. Лесное эхо подхватывало их клич, и он усиленный, и многократно отражённый гулкой органичной звучностью сосновых стволов, окружавших болото, метался над топью. Крик этот не был резок или тороплив, нельзя было назвать его трубным кличем. В нём было что-то глубинное, грудное, какой-то полувопль, таинственный и печальный, невольно уносящий воображение в мир полузабытых сказок детства.

Да, и всё из моего окна виделось мне здесь сказочным; и эта горстка высоких изб на горке между двух озёр - иные заколоченные, иные, ещё с живыми, красными гераньками в нешироких резных оконцах; и поленницы берёзовых дров, сложенные у стен задымленных бань, заросшие вместе с банями высокой крапивой; и округлые, ещё свежезелёные стойки, похожие на шлемы былинных витязей; и бесконечные изгороди с сороками на кольях; и звон коровьих колокольцев, и мягкий голос рожка, искусно закрученного из длинного ремня, того самого старинного рожка, которым здешний пастух до сих пор скликает разбредшуюся по лесным тропам скотину. И леса, леса... Леса, в какую сторону не глянь: черные, отвесные, берёзовые, с малинниками по сухим волокам, с россыпями рыжиков по опушкам, боры-брусничники, боры-моховики, медвежьи заломы, журавлиные топи (По Е. Носову).