Составить словочетание к слову язык,ножка,ручка,морж,колокольчик,нос,хвост,дворник,крыло,ядро
258
326
Ответы на вопрос:
Язык- языкножка- ножка индейкиручка- шариковая ручкаморж- атлантический моржколокольчик- колокольчик звенитнос- утереть носхвост- волчий хвостдворник- дворник подметаеткрыло- крыло самолётаядро- ядро клетки
Язык без костей, высокая ножка, пишущая ручка, гигантский морж, нежный колокольчик, заложенный нос, пушистый хвост, добрый дворник, широкое крыло, тяжёлоее ядро.
Книжные: скорбный, клич, вежды, лик, расхищать, низвергаться, почивать, дерзновенный. это слова, характерные прежде всего для письменной речи, присущие научным работам, официально-деловым документам, публицистике. по "шкале экспрессивности" - это самая высшая точка, т. е. это слова с повышенной экспрессивностью. нейтральные: печальный, крик, глаза, лицо, красть, падать, спать, смелый. нейтральная лексика, иными словами, общеупотребительная лексика. эта лексика предназначена для констатирующего, безоценочного, нетерминологического обозначения предметов, понятий повседневной жизни, явлений природы, периодов жизни человека и состояний его жизнедеятельности, отрезков времени, мер длины, веса, объёма и т. п. она лишена экспрессии, эмоциональных и социальных оценок. она является точкой отсчета в "шкале экспрессивности", по которой распределяется лит. лексика по основным : межстилевая (нейтральная) , книжная (повышенной экспрессии) и разговорная (пониженной, или сниженной, экспрессии). разговорные: смурной, галдеж, мигалки, морда, тибрить, шмякаться, кемарить, рисковый. разговорную лексику образуют слова, распространенные преимущественно в разговорной речи. разговорная лексика ориентирована на неформальное общение в условиях межличностной коммуникации (непринуждённость общения и соответственно - выражения мыслей, чувств, отношения к предмету разговора) . поэтому ей присуща сниженная экспрессивная окраска. эта лексика эмоционально более напряженная, экспрессивная окраска варьируется от дружески фамильярной до грубо фамильярной и даже бранной. а не запутаться на самом деле просто. вот к примеру, "глаза" - нейтральная лексика, так говорят все для обозначения части лица человека. в разговорной речи мы можем услышать множество вариантов для обозначения оных: "моргалы", "мигалки", "гляделки" и т. п. сразу видно, что такие слова уже не нейтральные, а экспрессивно окрашенные, причем сниженно. а в книжной речи не могут употребляться такие экспрессивно сниженные слова, ей присущи более "культурные" слова (ну это чтоб понятней было=), то есть: "очи", "вежды", "зеницы" и т. д. в общем, принцип довольно простой и легкий, нужно порсто научиться обпределять нейтральную лексику (общеупотребительную) , а уже от нее отталкиваться в "плохую" (разговорную) или "хорошую" (книжную) сторону, то есть уметь правильно определить степень экспрессивной окраски (сниженной или повышенной) . думаю, разберешься.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ket17417.07.2022 07:33
-
Devyshkaleto201706.11.2021 10:06
-
sotlen61Ang17.04.2022 19:28
-
бракус1120.06.2021 05:15
-
danil2445124.12.2021 08:22
-
Дарина1574626.03.2020 20:16
-
Barsvtk21.05.2020 22:10
-
Lapka29806.08.2021 11:19
-
nikaerika1130.03.2020 22:19
-
Alekskarpov27.02.2021 05:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.