Тренувальні вправи 1.Записати не з словами
Не/волити, не/від/того, не/закінчено, не/сказано,
не/зчутися, не/досить, не/зроблено, не/випито,
не/невидіти. не/можна, не/треба, не/намальовано,
не/славити, не/по-нашому, не/широкий, не/гарний,
не/може, не/цілком.не/плач,не/ брудни, не/ бачиш,
не/ славити(ганьбити),не/ хтувати.
2.Утворити дієслова різними
Стріла,вечеря,весло,салют,слабий,загадка,хід,їжа,гра,єдність,
чистота,танець,віз,коса,вміння,шифр,жовтий,зелений.
3.Виконати розбір дієслів як частини мови за зразком на сторінці 55
Намалюй мені ніч,коли падають зорі.

Объяснение:

Скажіть, будь ласка, як особисто Ви ставитеся до комп'ютерних ігор, якими так захоплюються підлітки?

Я, як і багато хто з батьків, ставлюся до цього досить неоднозначно.

Що Ви маєте на увазі?

- Я вважаю, що захоплення

комп'ютерними іграми несе в собі цілий ряд небезпек. За комп'ютером дитина може проводити занадто багато часу, замість того, щоб читати книги, робити уроки і приділяти час прогулянкам на свіжому повітрі. Таким чином, комп'ютер витісняє інші необхідні речі з його життя, а підліток займається саморуйнуванням.

- Але ж комп'ютер може мати і

позитивний вплив на підлітка, спряти його самовдосконаленню?

Так, насправді за до

розвиваючих комп'ютерних ігор підліток вчиться логічно мислити, бути зібран им і уважним...

- А ще він розвиває пам'ять та образне мислення...

Звичайно, і це дуже сприяє у вивченні шкільних предметів. Треба лише правильно вивбирати такі ігри.

- Я знаю, наскільки вони бувають різноманітними, розрахованими на різний

вік і характер дитини. - Так, і певна гра тренує якісь конкретні

навички, тому треба уважно вибирати

А ще він розвиває пам"ять та образне мислення...

- Звичайно, і це дуже сприяє у вивченні шкільних предметів. Треба лише правильно вивбирати такі ігри.

- Я знаю, наскільки вони бувають різноманітними, розрахованими на різний вік і характер дитини.

- Так, і певна гра тренує якісь конкретні навички, тому треба уважно вибирати іграшку. - Існують окремі ігри спеціально для

хлопчиків і для дівчаток...

- Так, і у них враховуються особливості іхньої психіки.

- А скільки часу підліток може проводити за іграми, щоб вони не мали негативного впливу на здоров'я?

- Не дозволяйте дитині сидіти за комп'ютером більше, ніж дві години.

Дякую за розмову.