Пустошь Какого размера наказали сравнять ивану-царевичу​

Большого поппсаапреен

образ тимура, созданный а.п. гайдаром, стал олицетворением героя-подростка, оказавшегося в самой гуще бурной общественной жизни. он самореализуется в напряженной и драматичной обстановке, далекой от военных, «полевых», событий, но не менее важной и ответственной. личность подростка, живущего в россии начала 1940-х гг., представляется не через традиционный характер взрослеющего ребенка, увязывающего свое детское представление о жизни с прагматичным миром взрослых, но через функцию полноценного взрослого и цельной, самостоятельной личности. подросток не только впитывает и «пропускает» через себя влияние окружающего мира, но сам способен активно влиять на ход развития событий общественной жизни.

характер подростка-лидера в повести а.п. гайдара раскрывается также в персонажах мишки квакина, симки симакова, фигуры, гейки, жени александровой. лидерство тимура проявляется, прежде всего, в его организаторских способностях – он сумел сплотить команду, состоящую из довольно большого количества , установить строгую иерархию и подчинить своих единомышленников атмосфере ответственности и дисциплины. при этом, не только члены команды уважают тимура гараева, но и главный «антигерой» квакин.

тем не менее, автор не абсолютизирует положительное наполнение образа главного героя. тимур, как и все, может ошибиться, ему также свойственно мальчишество, несмотря на всю серьезность поступков и стремлений.

изначально образ тимура мифологизирован: через события, произошедшие с женей, автор знакомит читателя с таинственным незнакомцем, который не только почему-то решил заблудившейся девочке, но и оставил загадочную записку. но идеализированный мир тимуровцев сталкивается с обыденным миром взрослых, от которых скрыт подлинный смысл действий . взрослые относятся к несерьезно, даже порой «насмешливо».

тимур гараев носит звание командира, в этом его образ приближен к полковнику александрову – отцу жени и ольги. оба персонажа рассудительны, мудры, чувствуют ответственность за своих товарищей и «подчиненных», способны выслушать и понять другого человека, не «рубить с плеча». оба они спокойны лишь тогда, когда «все вокруг спокойны». в то же время, а.п. гайдар, раскрывая психологию подростка-лидера, показывает различные типы и грани этого характера. даже к врагу тимур проявляет уважение. автор подает главного героя не с позиции абсолютного превосходства над его противником: тимур гараев на равных с квакиным силен, уверен в себе, спокоен и выдержан, однако цели у них разные.