Как вы думаете почему юнеско внесла праздник наурыз в список номинального культурного наследия

Сегодня члены Комитета согласились с предложением включить в список культурного наследия праздник Наурыз. Соответствующая заявка поступила от группы государств — Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Таджикистана, Турции, Азербайджана, Туркменистана, Афганистана, Индии, Ирана, Ирака и Пакистана.

потому что празднование Наурыза это традиции многих стран. Мы должны уважать традиции.

описать явление – значит перечислить его признаки.  

содержание и форма текста-описания:  

1)представление о предмете в целом даётся в начале или в конце.  

2) детализация главного проводится с учётом смысловой значимости деталей.  

3) структура отдельных частей текста (элементов описания) аналогична структуре текста в целом.  

4) используются приёмы сравнения, аналогии, противопоставления.  

5) текст легко свёртывается.  

типичные грамматические средства оформления:  

простые и сложные предложения:  

а) с прямым порядком слов;  

б) составным именным сказуемым;  

в) с глагольными формами одновременного действия;  

г) с глаголами настоящего времени во вневременном значении;  

д) с определительными характеристиками  

вот информация для 4 класса:  

какой текст называется о п и с а н и е м ?  

☺ текст-описание – это текст, в котором кто-то или что-то описывается.  

в нём нет событий и действующих лиц.  

в описании автор изображает внешний вид предмета,  

его характер, повадки, составные части и красоту.  

к тексту-описанию можно поставить вопрос какой?  

из каких частей состоит текст-описание?  

► текст-описание состоит из двух частей:  

1.часть, в которой передаётся общее впечатление  

от предмета;  

2.часть, в которой раскрываются признаки предмета, указывается его назначение, даётся оценка.  

. каким может быть описание ?  

► описание может быть художественным,  

деловым и научным.  

уже в риториках хviii века можно встретить определённые схемы построения таких текстов: 1 – определение; 2 – целое – части; 3 – внешние свойства (форма, материал) ; 4 – место; 5 – внутренние свойства: функции, употребление.