" Жануарлар және олардың тіршілік ету ортасы' деген тақырыпта эссе . Сөз саны
И в тетради
​

Жануарлар (лат. Animalia) — тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі (екіншісі – өсімдіктер); жүруге және сезінуге бейім тіршілік иесі; негізінен, дайын органикалық қосылыстармен қоректенетін гетеротрофты организмдер. Жануарлар құрылысына қарай бір жасушалы организмдер және көп жасушалылар болып екі топқа бөлінеді. Жер бетінде жануарлар прокариоттар (ядросыз организмдер), балдырлар, саңырауқұлақтардан кейін пайда болған. Палеонтологиялық зерттеулерге қарағанда олардың жасы – 0,8 млрд. жылдан аспайды (1998). Жануарлардың дамуы да қоршаған ортаның эволюциялық дамуына сәйкес қалыптасқан. Эволюциялық өзгерістер сыртқы ортаның өзгерісіне организмдердің бейімделуімен ұштасады. Мысалы, құрлық жануарларының арғы тегі су жануарлары болып саналады. Ал қоршаған ортаға бейімделе алмаған құрлық жануарлары бұрынғы тіршілік ортасында қалып қойған. Жануарлардың қазба қалдықтарын зерттеу нәтижесі қарапайым организмдердің архей эрасында мұхиттарда бұдан 1 – 1,5 млрд. жыл бұрын жасуша формасында хлорофилсіз амеба тәрізді талшықтылар түрінде пайда болған деп жорамалдауға мүмкіндік береді. Протерозой эрасында тіршілік еткен жануарлар қалдықтарынан радиоляриялар, фораминифералардың іздері, губкалардың қаңқалары, буылтық құрттардың түтікшелері, моллюскілердің бақалшақтары, тіпті буынаяқтылардың да қалдықтары табылған. Жануарларда ас қорыту, қан айналу, жүйке жүйесі, сезім және жыныс]органдары, тыныс алу, зәр шығару жүйесі жақсы жетілген. Дүние жүзінде жануарлардың 1,6 млн-дай түрі, 17 типі бар. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы өте зор: көпшілігі пайдалы болып табылады. Азық-түлік, әртүрлі өнеркәсіп шикізатын: ет, май, сүт, тері, жүн, бал, жібек, мүйіз, бақалшақ, т.б. береді. Сондай-ақ, олар – ауыл шаруашылық дақылдарының тозаңдатушылары, топырақ түзушілері, басқа жануарларға азық қорлары, органикалық заттардың ыдыратушылары болып табылады. Жануарлардың өнімділігін арттыруды, тиімді пайдалануды және табиғаттағы қорын сақтауды зоология ғылымы мен оның салалары зерттейді.

Жануарлар

Animal diversity.png

барысы:   «тойбастар» күйі. (хабарланбайды)1-жүргізуші: армысыздар, құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар! бүгінгі тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына арналған «елімнің бақытын тербеткен тәуелсіздік» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер!   тәуелсіздік - ең басты құндылығымыз. тәуелсіздікке қантөгіссіз, бейбіт түрде қол жеткізгеннен кейін ғана елімізді әлемнің өркенниетті мемлекеттерінің қатарына қоса алдық. 20 жыл ішінде тәуелсіз қазақ елін қалыптастырып, нарықтың қиын өткелектерінен аман өткізіп келеміз. осы кезеңде қазақстанды дүние дидарындағы ең мықты мемлекеттер танитындай, сыйлайтындай деңгейге жеткізген тұңғыш нұрсұлтан назарбаевтай көреген саясаткердің ерен еңбегін дәл бүгін және әрқшанда айтып өтеміз.  тәуелсіздік күні еліміздің барлық азаматтары үшін орны ерекше мереке деп білеміз, себебі, осынау жүрекжарды қуанышқа толы күнді ата- ғасырлар бойы армандап, күтумен өтті.  2-жүргізуші: армандарды жақындатып тым алыс,  біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.егемендік - ел бақыты, ертеңі,  о, халайық! құтты болсын қуаныш! азат өлкем күндей күлген шығыстан,асыл елім жан - жүректі ұғысқан.ата бабам аңсап өткен бақытым,  айналайын, қазақстан - гүлстан!   казталовка орта мектебінің көркемөнерпаздарының шағын концерттік бағдарламасын қабыл алыңыздар.оқушылар сәлемдемесі (20 оқушы)1-жүргізуші:   кең байтақ, көз жетпейтін жерім меніңтаулы орман, жасыл жайлау көлім меніңбүгінде бар әлемге даңқың жетті  тәуелсіз қазақстан – елім меніңән «қазақстан» орындайтын 10 - сынып оқушысы: рахмет сая.2-жүргізуші: құттықтау сөз кезегі мектебіміздің директоры талпахов альберт асқарұлына беріледі.  1-жүргізуші:   күй, сені тәтті көрем, жаным сүйіп,тыңдаймын тыным алмай, жанып-күйіпөмірдің сырын ашып жүрегіме  музаның әміріне басымды иіп.алайық ескі күйдің бәрін жиып,  жандырған ой-қиялды қалың күйік  шерттіріп құнарлырақ домбыраға  тербеліп ырғағына тамылжиық