Вот извеняюсь даю 15 б​

1.Выпишите из текста имена собственные.

Венгрии

2.Приведите примеры одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.

Одушевленные: людям, собеседники, переводчик.

Неодушевленные: языках, странах, время.

3.Выпишите по 2–3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род.

1 склонение: странах ( женский ), Венгрия (женский )

2 склонение: языках ( мужско ), собеседники (мужской )

3 склонение: латынь ( женский ).

4.Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.

Времён

5.Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.

Эсперанто (мужской)

6.Докажите, что слово Русский в данном тексте используется в значении прилагательного и существительного. Приведите примеры.

В славянских странах русский (прилагательное) язык, скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский (существительное).

7.Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.

Венгрия (женский), эсперанто (мужской), латынь (женский).

Объяснение:

Это не мое. Взял отсюда:

Семья , друзья , учителя , все мы не можем друг без друга! друзья друг другу во многом ! так же как и семья , учителя . без своей умной сестры вы не сможете решить трудную ,без семьи вы не сможете прожить и дня, без учителей вы не научитесь правильно жить! они вас всему учат,мы должны быть им ! вывод таков : мы не можем без них ,а они не могут без нас . тип: сочинение.