Ответы на вопрос:
Абсолютное большинство времени своего существования человечество пребывало в так называемом каменном веке – эпохе, когда большинство орудий труда изготовлялись из природного камня. Камень плохо поддается обработке, каменные орудия не могли быть сложными. Для первобытного человека они большей частью лишь заменяли отсутствующие у него острые когти или клыки, служащие при к окружающей среде у животных. Посредством разума и ловкости рук человек, не имея естественных при для длительного выживания в окружающей природе: быстрых ног, когтей, плотного шерстного покрова, при к жизни в природе сам, изготовляя оружие для охоты и защиты от хищников, орудия для разделывания охотничьей добычи, строя жилища, разводя огонь и сшивая теплую одежду из шкур животных. Человек был, по сути, частью окружающей дикой природы, хотя и очень уникальной. Он занимал свое место в экосистеме, питался лишь тем, что мог в дикой природе добыть или собрать, испытывал угрозу со стороны крупных хищных животных, жил немногочисленными родственными общинами, благополучие и сама жизнь которых находились в прямой зависимости от наличия естественных источников пищи (чаще всего – стад диких травоядных животных), которые люди не могли преумножать по своей воле. В эпоху палеолита человеческие общины редко жили на одном и том же месте, а постоянно переходили с одного местожительства на другое вслед за миграциями служивших им пищей диких животных. Поэтому большинство раскопанных археологами поселений людей древнекаменного века представляют собой так называемые стоянки – места временного жительства общины, остановившейся здесь во время продолжавшегося всю ее жизнь движения по следам диких быков, оленей, лошадей – традиционных объектов охотничьего промысла.
Объяснение:
ОТМЕТЬТЕ ОТВЕТ ЛУЧШИМ
Объяснение:
Особенности эпохи бронзы.
В бронзовом веке (нач. ІІ тыс. до н.э.) возникает и развивается металлургия меди и бронзы, т.е. была изобретена технология получения бронзы – сплава меди и олова. Поэтому эта эпоха получила название – бронзовый век.
Эпоха бронзы делится на три периода:
1) Ранняя бронза – ХVІІІ – ХVІ вв. до н.э.
2) Средняя бронза – ХV – ХІІІ вв. до н.э.
3) Поздняя бронза – ХІІ – VІІІ вв. до н.э.
В бронзовом веке архаические формы хозяйства и быта эпохи неолита сменяются скотоводством и земледелием; временные стойбища бродячих охотников – постоянными, с элементами благоустройства. В начале 2-го тыс. до н.э. у степных племен Казахстана формируется комплексное скотоводческо-земледельческое хозяйство. Эпоха бронзы является временем развития скотоводчества как формы хозяйства, развивается и мотыжное земледелие, применяются новые орудия труда в земледелии. В середине 2-го тыс. до н.э. в степной зоне Евразии выделяются пастушеские племена.
Руду добывали простым «кайлованием». Пробиваясь к рудоносным жилам использовали также метод огневой проходки, если были плотные породы: на их поверхности разводили костер, а затем поливали водой. Древние горняки прорывали штольни, крепили кровлю. Плавили руду в печах типа горна. Для плавки применяли древесный уголь, в качестве флюса использовались кварц, охра. Медную и оловянную руду плавили отдельно, а уже при отливке того или иного предмета добавляли олово и медь.
В эпоху бронзы развивались ремесло, ткачество, изготавливались керамическая посуда ручной лепкой, ленточной техникой, формировалась на болванках; посуда лощилась, орнаметировалась, обжигалась. Изготавливалось оружие: стрелы с бронзовыми наконечниками в форме листа, наконечники копий, топоры, бронзовые кинжалы.
В эпоху бронзы развивалось ювелирное искусство. Украшения андроновской культуры свидетельствуют о зарождении ювелирного искусства на территории Казахстана во ІІ тыс. до н.э. (ХVІ-ХІV вв.). Они немногочислены и в основном найдены в относительно богатых захоронениях.
В эпоху бронзы произошли заметные изменения в организации общественной жизни. Материнский род сменился отцовским. Первобытнообщинные отношения постепенно разлагалась, усиливалась имущественная дифференциация. Об этом свидетельствуют погребения андроновцев, одни из которых были сооружены в виде больших курганов, где вместе с покойным находились богатое оружие, украшения. Но были и бедные погребения, в которые помещали глиняные горшки, скромные украшения, части жертвенных животных.
К началу 1 тыс. до н.э. родовая община андроновцев разложилась, в результате были выделены три сосоловные группы: военная аристократия, жрецы и родовые общинники.
Таким образом, в обществе появились группы населения, не занятые в производстве непосредственно. Регулирование отношений в обществе происходило через народное собрание. Оно решало все дела- избирало и смешало старейшин рода, строго следило за соблюдением родовых обычаев и традиций. Племенная верхушка сосредотачивает в своих руках власть и контроль за избыточным продуктом, что приводит к возникновению имущественного неравенства в обществе. Андроновцы жили в жилищах типа полуземлянки, покрытой ветками, шкурами и дерном.
Таким образом, в период первобытнообщинного строя человек ведя суровую и напряженную борьбу с природой, создавал новые, все более тщательно отделанные орудия труда из камня, а потом после открытия мателла стал изготовлять металлические орудия. От простого собирания готовых продуктов природы и примитивной охоты человек перешел к скотоводству и земледелию. От первоначального стадного состояния человечество такие стадий: материнский род, отцовский род, образование племен и выделение отдельных семей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
маликаманзура16.09.2021 04:08
-
AllRay103.05.2022 16:25
-
КаземираМалевична17.08.2022 17:56
-
AsiMy17.03.2023 09:36
-
артлжьт02.08.2021 19:20
-
ThreeCats14.04.2023 23:50
-
MatveyGTR25.08.2021 15:33
-
KUGOTVIN06.10.2021 23:28
-
Снежка55509.02.2022 21:25
-
Ksenya572713.02.2023 14:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.