Есть ответ 👍

Суммативное оценивание за разделы «Мир науки», «Человек. Земля. Вселенная».
2 вариант
Время выполнения​20 минут
Задание 1. Соотнесите, науку с предметом изучения.
1) Биология А. изучает мир, в котором мы живём, явления, в нём происходящие,
открывает законы, которым подчиняются эти явления.

2) География В. изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование,
рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле.

3) Химия С. изучает Землю и людей, которые на ней живут, отношения между людьми и Землей.

4) Физика D. изучает строение и свойства вещества, а также происходящих с ним
изменений.
Задание 2. Группа работников промышленного предприятия работала в разных режимах с музыкальным сопровождением (классическая музыка) и без него через день на протяжении ста дней. Сравнивалась производительность труда участников эксперимента каждый день. Оказалось, что музыкальное сопровождение стимулирует производительность труда.
Цель эксперимента: исследовать влияние музыки на производительность труда
Определите зависимую и независимую переменную.
Независимая переменная: Зависимая переменная:
Задание 3
a) На основе предложенного текста, в графической форме (схема) представьте круговорот воды в природе.

Круговорот воды в природе заключается в том, что вода в большом количестве испаряется с поверхностей океанов и понимается вверх. В атмосфере образуются облака, которые затем под действием ветров перемещаются на материки, выпадающие осадки пополняют воды рек, озер, подземные воды, воды рек, в свою очередь, возвращается в моря и океаны. Эти процессы происходят под действием энергии Солнца и силы тяжести Земли

b)
1) Определите процесс по рисунку.
2) Сформулируйте вывод по рисунку.

Задания 4 Определите свойство Земли из-за которого происходит годовой ритм и суточный ритм.

Задание 5. Одним из условий существования человека на Земле является материальная среда, которая состоит из естественных и искусственных компонентов.
Назовите естественные и искусственные компоненты материальной среды человека. (по одному примеру)
Естественные компоненты (природные)
Искусственные компоненты

Задание 6. Рассмотрите карту атласа стр. 14-15
Назовите:
(a) Вид карты по содержанию
(b) Масштаб, использованный при составлении карты
(c) Опишите, какую информацию можно получить из данной карты.

Задание 7. Определите географические координаты городов

Алматы

Дели

Критерий оценивания

Дескриптор


задания

Обучающиеся

Соотносит объекты исследований естественных наук
1
соотносит объекты исследования химии и физики;
1

соотносит объекты исследования биологии и географии;
1

Определяет переменные
2

определяет зависимую переменную;
1

определяет независимую переменную
1

Строит график (схему) по предложенному тексту
3(а)
строит график (схему) по полученным данным
1

Определяет процесс по рисунку и формулирует вывод в письменной форме
3 (b)
определяет процесс;
делает вывод в письменной форме.
1
1

Определяет свойство Земли
4
Определяет свойство Земли
1

Описывает современные
условия существования человека на Земле
5
приводит примеры естественных и искусственных компонентов материальной среды человека;
1
1

Описывает географическую карту, используя условные знаки
6
определяет вид географической карты
1

масштаб, используемый при составлении карты;
1

описывает информацию карты;
1

Определять географические координаты
7
Определяет географические координаты города Алматы
1

Определяет географические координаты города Дели
1

Всего

15
над сор по естествознание 6 класс 1 четверть

288
383
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

аоаооо
4,6(78 оценок)

извини я не понел извини я не понел

Alexandr2K17
4,4(17 оценок)

Выживания наверно там где воздух хороший и там где солнечный свет нужен в своем размере и и тд но честно я нз

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS