Составить стих по не больше 15 строчек. заранее : )

Любите , друзья! любите , друзья, без космоса никак нельзя, без света не прожить и дня, как в древнем мире без огня.   учёный сильно удивлён, в магнитном поле электрон, и лазер - квантовый прибор, идей талантливых простор.   машина или самолёт, большой корабль колет лёд, и атом служит нам сейчас, всё это для нас!   без не только свет, компьютер или интернет, мы не могли бы получить, давайте учить! ♦ нас учили на уроках нас учили, больше масса, больше сила, масса есть и ускоренье, сила их произведенье.   есть опора и подвес, это значит, есть и вес, нет опоры и подвеса, однозначно, нет и веса!   есть земное притяженье, сила есть и ускоренье, свет проходит по прямой, только снится нам покой! ♦ сила трения зачем нам сила трения? полезна? есть сомнения, что ехать нам мешает, и скорость уменьшает.   она порой сбавляет ход, но ты не сдвинешься вперёд, совсем без силы трения с дорогой нет сцепления!   чтобы уменьшить, масло льём, затем подшипники берём, но часто сыплем мы песок, чтобы хоть сдвинуться чуток! ♦ будующие — сложнейшая наука. не любит дураков. расскажу вам я про двух учеников, которые запоминали закон гука.   вася, коля богачёвы - два братишки-близнеца приходили после школы. два прилежных молодца.   — надо делать нам уроки! — вдруг воскликнул братец коля- да еще, в какие сроки! поучим что ли? !   сила - это вам не глупости! а вот уж закон гука - серьёзнейшая штука.   и принялись два брата, два верных близнеца учить закончик гука почти до утреца.   минус «к» и дельта «эль» о боже, что за мука! минус «к» и дельта «эль» - серьёзнейшая штука!   а ещё и дельта «эль» подкралася внезапно. закружилась голова: дельты, минус, «к» и «ло» что-то нам невесело!   тихоньки стали два братишки-близнеца. и спокойно, крепко спали два прилежных молодца .   а наутро, вставши рано, в школу быстренько пошли. и, державши спину прямо, сдавать пришли.   вот и первый наш звонок. начался уже урок. вася, коля богачёвы отвечайте на вопрос.   расскажите закон гука. для мальчишек погас свет: нет у нас закона гука! закон есть, а гука нет!   -это что ещё за учитель говорит в ответ, - вот за этого, за гука шлю родителям !   открывайте дневники! горе вы ученики. — нет постойте! мы учили! да немножко подзабыли!   — двойки ставлю, и конец! это вам не шутка! учить закончик гука- серьёзнейшая штука!   мальчики переглянулись. но совсем не улыбнулись! -коля, надо не грустить. а получше нам учить! (дарья ростовская) ♦ рядом нас , увы, повсюду окружает. из дома в школу утром провожает. набраться бы ученикам терпения: подняться из постели тяготения,   умыться, применяя силу трения, в кабине лифта ощутить падение, на тротуаре – сильное скольжение. а вот и школа - вечное движение!   всем – почёт и уважение! (наталья каретникова) ♦ что изучает ? знаете, как говорится в народе? « — царица всех наук о природе! много разделов включает, каждый вопросы свои изучает. например, проводов всех «величество» изучает раздел «электричество». «механика» все изучает движения, действия сил, точки их приложения, тепловых процессов динамику изучает «термодинамика». отражение света, его преломление, прямолинейное распространение, как изображение глаз получает — все это «оптика» изучает. что собой представляет ядро или атом мы из «атомной » узнаем когда-то. в каждом разделе много полезного, познавательного и интересного! ♦ ***

Над сосудом с кипящей водой  поместили прохладное тело,  и процесс вроде как бы простой,  но вообще-то не в этом ведь   тут покрылось прохладное тело  каплями мелкими вдруг!   да, по-моему оно «пропотело» -  с удивленьем ответил мой друг. 

R=10 ом      l=10^4 м    po1=1.7*10^-8 ом*м      po2=8.9*10^3 кг/м³    m=? === m=po2*v=po2*s*l r=po1*l/s > s=po1*l/r m=po1*po2*l²/r=1.7*10^-8*8.9*10^3*10^8/10=1513 кг =============================