Задание 1: Укажите, в каком ряду все прилагательные относительные? 2) завтрашний, местный, подъёмный Задание 2: В каком предложении есть притяжательное прилагательное? 1) Здешние озёра, река Сороть и мелкие речушки исстари богаты рыбой: язем, щукой, линём, карасём. 2) Земля становится голубой, как небо, белой, как платье невесты, розовой, как золотой, солнечный луч, - это цветут подснежник, перелесок, фиалка, петуния. 3) Дупло было большое, тёплое, с понатыканными во все стенки паклей, беличьей шерстью и пухом. 4) У балкона моего дома небольшой ягодник, в нём смородина, красная и чёрная, крыжовник, черёмуха.
Задание 3: От какого существительного нельзя образовать притяжательное прилагательное? 1) белка 2) сестра 3) кошка 4) ложка
Задание 4: Запишите словосочетания, заменив форму Род.п имени существительного прилагательным, обозначьте суффиксы, с которых они образованы. Укажите разряд прилагательных. Лапа медведя, крик журавля, суп из гороха, каникулы зимой, песня соловья, посуда из глины, пиджак деда, варенье из вишни, дневник Саши.
Задание 5: Надпишите разряд над каждым прилагательным в группе. 1) Медвежья голова, медвежья шапка, медвежья походка. 2) Заячий тулуп, заячий хвост, заячий характер. 3) Собачья преданность, собачья конура, собачья лапа. 4) Лисья улыбка, лисья нора, лисья шуба.
Задание 6: Прочитайте фрагмент текста. О каком народном промысле в нём говорится? В Хохломе никакой д..ревянной п..суды и мебели не точили не р..списывали и не з..лотили4. Там была самая б..льшая в заволжском2 крае сельская торговая площадь на которой стояли длинные кирпичные лабазы и д..ревянные ла..ки. Работала на этой площади крупнейшая3 в России оптовая ярмарка щепного товара, иными словами разнообразных д..ревянных изделий саней бочек топорищ мелкой мебели р..списной п..суды. Купля – продажа велась в Хохломе в таких об(?)ёмах, что уже в XVIIIв необычайно красивые ..дешние золотые блюда миски ко..ши и ло..ки стали самыми любимыми в простом народе по всей России. Он-то и назвал их по месту продажи хохломскими. 1) Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. 2) В каком значении употреблено в тексте прилагательное золотой: «сделанный из золота» или «блестяще – жёлтый, цвета золота»? К какому разряду следует отнести это прилагательное в зависимости от того, в каком значении оно употребляется?

Задание 7: Проанализируйте имена прилагательные. По каким признакам их можно сгруппировать? Запишите эти прилагательные группами. Лисья добыча, глубокое озеро, папина книга, новый дом, глухой звук, малиновый компот, Витины успехи, дедушкины ордена, медвежья берлога, золотой браслет, бобровый воротник, волчий хвост, золотые руки, медвежья услуга, высокие ели, морской берег, медвежий рёв.

УМОЛЯЮ МЫ МОЙ ПОСЛЕДНИЙ ШАНС

140

375

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

damilyaelesheva

Русский язык

4,6(33 оценок)

Я не знаю

Прости меня

vlada3108

Русский язык

4,7(30 оценок)

В интернете есть все ответы

просто задание напиши и все получится

olegstar74p0a994

Русский язык

4,4(85 оценок)

1) прочтите текст
2) разделите текст на части и выделите главную мысль
3) озаглавьте части, подбирая заголовки
4) прочитайте и перепроверьте
5) напишите план

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.