180.Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы, подчеркните однородные члены предложения, поставьте запятые. 1. Заяц перескочил через д...рогу подош...л к своей старой н...ре выбрал м...стечко п...выше раскопал сне... лёг задом в новую нору аккуратно уложил уши и заснул с открытыми глазами.2. Т...мнота зимнего утра скрывала и площадки на берегу и полотняный посёлок из палаток и самых людей.3.Он рощи п...любил густые уед...ненье тишину и ночь и звёзды и Луну. 4. Я сел за стол с карандашом и бумагой и написал письмо.
. Есть ли знаки препинания в четвертом предложении?
. Почему?

138

428

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

newaktau

Русский язык

4,6(55 оценок)

Заяц перескочил через дорогу подошёл к своей старой норе выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг задом в новую нору, аккуратно уложил уши и заснул с открытыми глазами.2. Темнота зимнего утра скрывала и площадки на берегу и полотняный посёлок из палаток и самых людей.3.Он рощи полюбил густые уедененье тишину и ночь и звёзды и Луну. 4. Я сел за стол с карандашом и бумагой и написал письмо.

. Есть ли знаки препинания в четвертом предложении?

. Почему?

Объяснение:

воть

mrusinova

Русский язык

4,4(17 оценок)

всё на фото, надеюсь правильно

Объяснение:

удачи:>

180.Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы, подчеркните однородные члены предложения, поста

Пупырка521

Русский язык

4,7(60 оценок)

Ты когда-нибудь слушал тишину, ежик? - слушал. - и что? - а ничего. тихо. - а я люблю, когда в тишине что-нибудь шевелится. - пример,- попросил ежик. - ну, например, гром,- сказал медвежонок. ни горе стоял дом - с трубой и с крыльцом, с печной для коти, с шестком для петуха, с хлевом для коровы, с конурой для собаки и с новыми тесовыми воротами. вечером из трубы пошел дым, на крыльцо вышла бабка, на печки влез кот, на шесток взгромоздился петух, в хлеву захрустела сеном корова, у конуры уселась собака - и все стали ждать ночи. а когда наступила ночь, из-под лопуха вылез маленький лягушонок. он увидел синий колокольчик, сорвал его и побежал по двору. и над двором повис голубой звон. - кто это звонит? - спросила бабка. - это ты, кот? это ты, петух? это ты, а лягушонок бегал и бегал, и голубой звон поднимался все выше и выше, и скоро он повис не только над двором, но и над всей деревней. - кто это, кто это так звонит? - спрашивали люди. и повыбегали на улицу, и стали смотреть в звездное небо и слушать голубой звон. - это звенят звезды, - сказал мальчик. - нет, это ветер, - сказала девочка. - это просто звенит тишина, - сказал глухой дед. а лягушонок бегал без устали, и голубой звон поднялся уже так высоко, что его слушала вся земля. - зачем ты звенишь? - спросил у лягушонка кузнечик. - это не я звеню, - ответил лягушонок. - это синий колокольчик звенит. - а зачем ты звонишь? - не унимался кузнечик. - как зачем? - удивился лягушонок. - не всем же спать на печи и жевать сено. кто-то ведь должен звонить в

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.