Вопрос № 1 О каком историческом событии идет речь в стихотворении Отечественная война 1812 года

Великая Отечественная война

первая мировая война

Вопрос № 2

От лица кого ведется повествование в стихотворении автора

молодого солдата

старого солдата

Вопрос № 3

Военная специальность героя стихотворения кавалерист

артиллерист

пехотинец

Вопрос № 4

Персонаж, которому принадлежат слова: "Ребята! Не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой…" старый солдат

драгун

полковник

Вопрос № 5

В строках: "И слышно было до рассвета, как ликовал француз, но тих был наш бивак открытый …" - автор прибег к аллегории

сравнению

антитезе

Вопрос № 6

В фразах "французы двинулись , как тучи", "носились знамена, как тени" используется аллегория

сравнение

антитеза

Вопрос № 7

Стиль речи, к которому можно отнести фразы "у наших ушки на макушке", "постой-ка, брат мусью" разговорный

художественный

деловой

Вопрос № 8

На следующий день после боя русская армия была готова отступить

продолжить бой

укрепить свои позиции

Вопрос № 9

Итог Бородинской битвы, как это описано в стихотворении русские войска проиграли

французы отступили

всё осталось по-старому

Вопрос № 10

Стихотворение написано в форме былины

сказа

187

293

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dzhyzefina

Литература

4,4(34 оценок)

Итоговый тест по произведению метерлинка «синяя птица». 1. имя метрлинка. 1) морис; 2) пьер; 3) мартин; 4) себастьян. 2. пьеса «синяя птица» - это пьеса-…: 1) фантазия; 2) феерия; 3) фэнтэзи; 4) фантастика 3. распределите, в какой последовательности путешественники побывали: на кладбище 1 у феи 2 в царстве будущего 3 в лесу 4 во дворце ночи 5 в садах блаженств 6 4. шапочка, на которой был прикреплён алмаз, был цвета: 1) красного; 2) фиолетового; 3) зелёного; 4) голубого. 5. загадочные двери тильтиль открывал , находясь: 1) у блаженств; 2) в лесу; 3) у ночи; 4) у души света. 6. чего надо было опасаться путешественникам, находясь в гостях у блаженств? 1) нельзя было ложиться спать; 2) нельзя было садиться есть; 3) нельзя было ни с кем разговаривать; 4) нельзя было ни на кого смотреть. 7. кто такие тило и тилетта? 1) друзья тильтиля и митиль; 2) родители тильтиля и митиль; 3) жители одного из посещённых детьми мест; 4) собака и кошка. 8. кто из путешественников был самым трусливым? 1) хлеб; 2) митиль; 3) вода; г) сахар. 9. какого блаженства не было в садах блаженств? 1) тучного блаженства; 2) блаженства быть невыносимым; 3) блаженства переливать воду из пустого в порожнее; 4) блаженство любить родителей. 10. почему душа света не пропустила в царство будущего тех, кто шёл с тильтилем и митиль? 1) они исчезнут; 2) они заболеют; 3) они перестанут слушаться; 4) просто не захотела. 11. почему дети согласились на опасное путешествие ради незнакомой девочки? 12. почему метерлинк заканчивает пьесу тем, что птица улетает от героев? 13. дайте характеристику тильтилю и митиль? вот

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.