исследовать функцию и построить график. y=2x^3-6x+5.
План исследования:
1.Находят область определения функции;
2.Проверяют функцию на четность и нечетность (заметим, что графики четных функций симметричны относительно оси (ОУ), а нечетных – относительно начала координат); проверяют функцию на периодичность;
3.Находят точки пересечения графика с координатными осями (ось ОХ имеет уравнение , ось ОУ имеет уравнение );
4.Находят асимптоты графика функции;
5.Исследуют функцию на монотонность и находят точки экстремума;
6.Находят интервалы выпуклости графика функции и точки его перегиба;
7.Строят график.

292

488

Ответы на вопрос:

4,4(25 оценок)

эт вопрос или что ?

4,4(79 оценок)

чтобы найти число а нужно то число которое получилось умножить на которое делили т.е получается

11 5/12 *12= 11*12=132

5/12*12=5

132+5=137 искомое число

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.