Внешняя политика России в эпоху Дворцовых переворотов.
Участие России в Семилетней войне.
1. Какие государства были союзниками России в Семилетней войне? Выберите четыре правильных ответа.
1) Австрия
2) Англия
3) Франция
4) Пруссия
5) Швеция
6) Саксония
2. Какое государство было главным противником России в Семилетней войне?
1) Англия
2) Португалия
3) Пруссия
4) Брауншвейг
3. Почему Семилетняя война закончилась безрезультатно для России?
1) Пруссия оказалась сильнее России
2) Россия исчерпала людские ресурсы
3) русская армия взбунтовалась
4) на русский престол взошёл Пётр III, поклонник Пруссии
4. Кому из русских полководцев удалось взять крепость?
1) С. Ф. Апраксину
2) В. В. Фермору
3) П. С. Салтыкову
4) П. А. Румянцеву
(Карту фото прикрепляю)
5. Укажите имя императрицы, в правление которой произошла война, обозначенная на схеме.
6. Укажите название города, осада которого обозначена на схеме цифрой «1».
7. Укажите фамилию полководца, главнокомандующего русской армией в ходе войны, ход которой обозначен на схеме.
8. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.
1) Война с Турцией, в ходе которой состоялись события, обозначенные на схеме, велась с целью приобретения Россией выхода к Черному морю.
2) Война, ход которой обозначен на схеме, началась после набега крымских татар на южные русские приграничные территории.
3) В ходе войны, обозначенной на схеме, одним из важнейших сражений стал штурм русской армией крепости Очаков.
4) Война, ход которой обозначен на схеме, завершилась полной победой России.
5) Война, ход которой обозначен на схеме, привела к вхождению в состав России Крымского ханства.
6) Война, ход которой обозначен на схеме, привела к получению Россией выхода к Черному морю.
(Фото карты прикрепляю)
9. Укажите имя императрицы, в правление которой произошла война, обозначенная на схеме.
10. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
11. Укажите название населенного пункта, который обозначен на схеме цифрой «3».
12. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.
1) Войну, события которой обозначены на схеме, Россия вела с целью защиты своих границ и интересов в Прибалтике.
2) В войне, события которой обозначены на схеме, Россия участвовала в составе антипрусской коалиции.
3) Россия в войне, события которой обозначены на схеме, сражалась без союзников.
4) По мирному договору, завершившему войну, события которой обозначены на схеме, Россия приобрела территорию Восточной Пруссии.
5) Война, события которой обозначены на схеме, продолжалась, в общей сложности, пять лет.
6) Война, события которой обозначены на схеме, получила название Семилетней.
Прочитайте документ и ответьте на вопросы.
Участник Семилетней войны немец И. В. фон Архенгольц об осаде Кюстрина
Бомбы и брандкугели [зажигательные снаряды] падали в таком количестве, что производили впечатление огненного дождя.Всюду рушились дома, убивая людей. Нечего было и думать о тушении пожара, и можно было лишь поспешным бегством; кто только мог двигаться – бежал: несчастные матери, прижимая к груди бес младенцев, больные, несомые на кроватях, едва успевали выйти из города, как всё рушилось вслед за ними. Они искали по ту сторону Одера, рыдая и в отчаянии глядя оттуда на бушующую стихию, истребившую всё их имущество. Многие погибли в пламени, иные погибли под обломками или от удушья в погребах, где скрылись в ужасе. Большое количество зажиточных людей из окрестностей, а также многие дворяне, живущие на значительном расстоянии от этой крепости, отдали сюда на сбережение свои драгоценности, чтобы они не стали добычей хищных казаков. Некоторые из них были необыкновенно ценны, и все они стали жертвою пламени. Сгорел громаднейший продовольственный склад; сила огня была такова, что в арсенале расплавлялись орудия, а ружейные и пушечные заряды и заряженные бомбы в пороховом складе с ужаснейшим треском взлетали в воздух.
13. Опираясь на текст документа, напишите какой ущерб был нанесён Кюстрину артиллерийским обстрелом.
14. Кто больше пострадал от осады – мирное население или военные?
15. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что внешняя политика Анны Иоанновны была неудачной. Приведите три опровержения данной точки зрения.
16. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что внешняя политика Елизаветы Петровны была неудачной. Приведите два подтверждения и два опровержения данной точки зрения.
*Напишите названия произведений литературы, изобразительного искусства и кино, посвящённых участию России в Семилетней войне?
131
199
Ответы на вопрос:
Значение великих открытий велико ведь нему произошли расширения территорий и освоение новых земель.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
DreamEvilDead17.01.2021 04:38
-
104829825.06.2022 09:04
-
mariadenisovna15.05.2020 14:53
-
gferangiz02.02.2022 11:17
-
valeria57530.10.2022 00:24
-
goooll27.11.2020 00:56
-
merit605205.05.2020 08:19
-
fhnkyc18.10.2020 06:13
-
Leprekon1126.12.2020 07:24
-
Alinalina08020627.05.2021 22:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.