2. Найдите на рисунке изображение относящиеся к тепловому явлению? A
B
C
D
[1]
3. Укажите единицу измерения скорости.
A) с
B) м
C) м/с
D) м/с2 [1]

4. Выберите вариант, в котором величины расположены в порядке возрастания.
A) 20 мг, 0,25 г, 500 кг, 4 т
B) 250 мг, 0,2 г, 25 кг, 1,5 т
C) 150 мг, 0,3 г, 25 кг, 1,5 т
D) 450 мг, 0,2 г, 0,5 кг, 25 т
[1]
5. Выберите из нижеприведенных рисунков пример, показывающий равномерное прямолинейное движение.

A)

B)

C)

D)

[1]
6. Может ли путь быть меньше расстояния между начальной и конечной точками траектории?
[1]

Объясните почему [1]

7. Ученику необходимо определить длину нити. Для этого он поместил нитку так, как показано на рисунке.

a) Определите цену деления линейки.

цена деления
[1]
b) Запишите длину нитки с учетом погрешности.

длина = ±
[2]

Следующим заданием для ученика стало определение диаметра нитки. Для этого он намотал нитку на карандаш, как показано на рисунке.

c) определите количество намоток

количество намоток =
[1]
d) Запишите диаметр нитки с учетом единицы измерения в СИ

диаметр нитки =
[1]

8. На рисунке показано как велосипедист движется из пункта А в пункт В.

а) Первые 120 секунд велосипедист двигался со скоростью 5 м/с. Определите путь, пройденный велосипедистом за это время.

S1 = м
[1]
b) Последние 40 секунд велосипедист проехал со скоростью 8 м/с. Определите пройденный путь.
S2 = м
[1]
c) Вычислите среднюю скорость велосипедиста.

средняя скорость = м/с
[1]

9. На рисунке изображен график зависимости пройденного пешеходом пути от времени движения.

а) определите вид движения в интервале времени 20-25 секунд.

[1]
b) определите скорость пешехода в интервале времени 0-5 секунд

[1]
c) напишите уравнение движения в интервале времени 0-5 секунд

[2]
d) найдите время, которое ушло на отдых пешехода

[1]

Итого: [2

190

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Nastusha21032005

Физика

4,8(10 оценок)

Является прямым является мнимым линза собирающая (предмет находится между фокусом и линзой) ==================================

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.