Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 120 - 150 слов.
1.Время и люди в произведениях В.Распутина, Ч.Айтматова, С.Жунусова и В.Астафьева
( по выбору).
2.Образ бабушек в повести «Прозрение» С.Жунусова и в рассказе «Фотография, на
которой меня нет» В.Астафьева.
3.«Люди-«родники». Образы учителей в произведениях Ч.Айтматова и В.Астафьева

Школьные Знания.com

Какой у тебя вопрос?

svetlanafedencova

1 неделя назад

Литература

студенческий

+10 б.

ответ дан

1.Что роднит и что отличает изученные произведения В.Распутина, Ч.Айтматова, С.Жунусова, В.Астафьева?

2.Какие нравственные качества объединяют мальчиков, главных героев рассказов «Уроки французского», «Фотография, на которой меня нет» и повести «Прозрение»?

3.Дай общую характеристику реализма как художественного направления. Расскажи о чертах реализма в разных видах искусства – живописи, кино, литературе.

4.С какими терминами ты познакомился, изучая произведения данного раздела?

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Ну давайте быстрее

ответьте,.Хотя бы на второй четвертый

Спросите svetlanafedencova о заданном вопросе...

ответ

3,0/5

27

tanya141220066

середнячок

3 ответов

240 пользователей, получивших

1

Объяснение:

Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев), главные герои рассказов - мальчики; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед), он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман), другой - от учительницы.

Объяснение:

Янапишу еще об этих произведениях, думаю это тебе )) в. короленко "слепой музыкант" 1) краткое содержание: э то о родившемся мальчике а родился он слепой. он жил в богатой  семье. и вся его родня ему. однажды мальчик услышал как красиво играл на дудочке юноша. он каждый день приходил и слушал и хотел тоже научиться. учиться пришдось тяжело так как он не видел ничего. мать мальчика начала завидовать что ее сын больше любит проводить время с юношей а не с ней, купила пианино и начала играть. мальчик тоже научился играть на пианино. и он был прекрасным музыкантом.  2) главный герой: петр.3) что понравилось: мне понравилось, как описывается развитие и взросление мальчика, несмотря на слепоту.4) о чем рассказ: это книга о жизни слепого человека с первого дня его жизни.м.горький "детство"1) краткое содержание: прости, не смогла написать)) снизу есть еще информация об этой книге, это тебе понять суть произведения без краткого содержания.  2) главный герой: алеша пешков.3) чем понравилось: мне понравился алеша, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей.4) о чем рассказ: автор рассказывает о детстве мальчика алеши, о людях, талант и нравственная чистота которых не помутнели от окружающей их атмосферы.удачи) обращайся, если что )) рада ))