3.От каких частей речи образовались предлоги в течение, в заключение, вследствие?
А. существительные
Б. деепричастия
B. наречия
4.К какому стилю относятся статья, очерк?
A. художественный
Б. разговорный
В. официально-деловой
Г. научный
Д. публицистический
5.Вставьте пропущенные буквы. Говорить в течени... часа, видеть в течен...
реки.
А. е, и
Б. е, е
В. и, и
6.Как пишутся существительные с предлогами В, на слитно или раздельно: Идти
на встречу) с другом.
А. слитно
Б. раздельно
7.Как пишутся производные предлоги: На(счет) поездки, в(виду) гололёда
А. слитно
Б. раздельно
8.Найдите предложение с обособленным несогласованным определением:
А. Лена, с невозмутимым лицом, молчала.
Б. Несмотря на различия, все счастливые семьи счастливы одинаково.
В. Благодаря отцу, я и сестры знаем французский, немецкий и английский языки.
9.Найдите предложение с обособленным несогласованным определением:
А. Благодаря отцу, я и сестры знаем французский, немецкий и английский языки.
Б. Я купила мебель из дуба.
В. Согласно закону РК, родители обязаны заботиться о здоровье своих детей.
10.Найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом:
А. В законе РК записано, что родители обязаны заботиться о здоровье своих детей.
Б. Невзирая на боль, я пошел в школу.
В. Дорожный знак показывал поворот налево.
11.Найдите предложение с согласованным определением:
А. Наступила золотая осень.
Б. Я купил обувь из кожи.
В. Отсюда была видна улица, с рядом белых домиков.
12.В каком году первая Олимпиада?
А. 1894
Б. 1895
В. 1896
13.Место проведения первой Олимпиады:
А. Афины
Б. Мюнхен
В. Токио
14.Отец Олимпиады:
А. Лорд Пьер де Кубертен
Б. Барон Пьер де Кубертен
В. Генерал Пьер де Кубертен
15.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Он бросил мяч в корзину не глядя.
А. 1 запятая
Б. 2 запятых
В. 0 запятых
16.Укажите стиль текста:
Обществу нужны строгие законы об охране природы. К сожалению, даже к тем, которые имеются, мы обращаемся редко. Поэтому неудивительно, что вместо парков – серые, мало радующие глаз здания, вместо озер и прудов – засохшие, покрытые серым илом, огромные чаши, наводящие печаль и тоску.
А. художественный
Б. научный
В. официально-деловой
Г. разговорный
Д. публицистический
17.Укажите количество пропущенных знаков препинания: Громовая молния сверкая молниями и издавая сердитый рокот спешила на северо-восток.
А. одна запятая
Б. две запятых
В. три запятых
282
470
Ответы на вопрос:
Верблюд - верблюды. (д - звонкое согласное) носорог - носороги. (г - звонкое согласное) жираф - жирафы. (ф - глухое согласное) нож - ножи. (ж - звонкое согласное)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ПандаВера12.07.2022 23:45
-
vindi109.01.2021 17:20
-
nikolak163205.10.2022 03:02
-
Sashakosix14.11.2022 13:49
-
lana03093504.12.2020 16:29
-
virina05906.03.2021 07:37
-
14andrew12.12.2022 04:17
-
vika1308200108.04.2021 12:01
-
artemantonuc01.05.2022 20:31
-
sasjhapodkolzin26.11.2021 15:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.