СОЧ ГЕОГРАФИЯ Укажите горный пик, находящийся в горном узле – самую высокую точку Казахстана. [1]
А) Бесбакан
В) Тагар
С) Хан-Танири
D) Белуха
Е) Бесшокы

2. Опишите вклад Ш Уалиханова в развитие географической науки. [2]
Районы исследования
Вклад в развитие географической науки

3. Усть-Каменогорск, Атырауская область, Карагандинский бассейн, пещера Аюшат, Сырдарья, Туранская низменность, Каспийское море, Алматы, Ертис, Маркаколь, Актау.

Из предложенных топонимов выпишите [2]
Ороним
Хороним

4. Отметьте на карте важные географические процессы и явления, используя текст [3]
Приходящие с запада, с Атлантического океана, воздушные массы называют морскими умеренными. Арктические воздушные массы свободно перемещаются с севера на юг. Тропические воздушные массы приходят в Казахстан летом с территории Средней Азии и Ирана. Они проникают в южные районы Казахстана.

5. Рельеф Казахстана очень разнообразен. Каждый объект географической номенклатуры имеет свои особенности.
a. Определите плато Казахстана, ограниченное крутыми уступами – чинками
[1]

b. Определите низкогорную область Казахстана, представляющая собой чередование равнин, холмов и низких гор
[1]

с. Нанесите данные объекты на контурную карту [1]

6. a. Назовите закономерности размещения месторождений полиметаллических руд [1]

b. Отметьте на карте крупные месторождения полиметаллических руд [3]

7. Дайте оценку угольным бассейнам Казахстана: [10]
План характеристики
Карагандинский
Екибастузский
добычи

2. Оценка качества угля

3. Применение в хозяйстве

4. Трудности и проблемы, возникающие в связи с добычей

5. Оценка

8. В форме академического письма опишите проблемы добычи топливных минеральных ресурсов в Казахстане. Предложите пути решения проблем [5]

108

464

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Настюша1лавруша

География

4,8(66 оценок)

коргоо кеңешинин жыйынында депутат бакыт нече жолу камакка да алынган алынып келген митингдин катышуучулары белгилегендей менен кошо кошо миллиондогон ширеп бир жана щебнем бир катар аймактарында электр жарыгын к сожалению все статьи сайт ачып алып салынсын менен н

Фидачина

География

4,4(38 оценок)

1.самым крупным ледником является шельфовый ледник росса, его площадь достигает 540 000 квадратных километров, что превышает площадь штата техас.2. в антарктиде есть два известных действующих вулкана. 3. антарктида делится на две части – восточную и западную антарктиду.4. самые распространенные в антарктиде птицы – это пингвины , они составляют 80 % популяции птиц. 5. в антарктиде нет местного или коренного населения. 6. антарктида считается лучшей лабораторией на земле, куда приезжают ученые из разных точек земного шара, чтобы найти ответы на различные научные вопросы, например, о последствиях изменения климата на земле, об уникальных организмах, населяющих эту нетронутую цивилизацией экосистему, и о происхождении вселенной.7. первым человеком, который пересек южный полярный круг в 1773 году, был исследователь джеймс кук 8. антарктида – пятый наибольший и второй наименьший континент на планете, он расположен в южном полушарии. 9. это место непригодно для жилья.10. почти весь континент покрыт снегом и льдом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.