Вкомлексном анализе текста 9 класс,текст 6 найти сложные предложения и указать их стою на опушке рядом с елью. трогаю её блестящие ветки, которые слегка влажны от ночного тумана. смотрю, как просыпается небо. солнце лениво ощупывает макушки берёз, светящихся в сучьях лиственниц, что высоко стоят над лесом. паутина серебрится узорным полотном. не желая разрушать волшебное творение, обхожу его стороной, но всё-таки тончайшие паутинки садятся на лицо, прилипают к одежде. надо мне выбраться к вырубке возле опушки берёзовой рощи. там ловлю я птиц, смотрю, как живёт лес, пишу свои заметки. на светло-голубом сентябрьском небе берёзы очаровывают светлой и солнечной окраской вершин, которые как - будто уходят вглубь этого бездонного неба. даже издалека видно как сухо тепло в берёзовой роще, словно горит она спокойным жёлтым пламенем, и жаль, что скоро под студёными ветрами сникнут и потухнут костры берёз, угаснет игра тёплых тонов. сбросив листву и обнажив свои ветви берёзы растворяются в лесу, будто говоря: « вот, мы всё отдали».

159

212

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

romaantonizin

Русский язык

4,8(90 оценок)

Трогаю её блестящие ветки, которые слегка влажны от ночного тумана.(сложноподчинённое с придаточной определительной)-солнце лениво ощупывает макушки берёз, светящихся в сучьях лиственниц, что высоко стоят над лесом.(сложноподчинённое с придаточной определительной) - не желая разрушать волшебное творение, обхожу его стороной, но всё-таки тончайшие паутинки садятся на лицо, прилипают к одежде.(сложноподчинённое с придаточной уступки)-на светло-голубом сентябрьском небе берёзы очаровывают светлой и солнечной окраской вершин, которые как - будто уходят вглубь этого бездонного неба. (сложноподчинённое с придаточной определительной) -смотрю, как просыпается небо.(сложноподчин. с придаточной изъяснительной)-там ловлю я птиц, смотрю, как живёт лес, пишу свои заметки.(сложноподчин. с придаточной изъяснительной)

moaariishkkaa

Русский язык

4,5(8 оценок)

1) дети отправляются в диснейленд, чтобы (союз цели пишется слитно, не можем опустить бы) попасть в сказку. 2) воздух тоже (пишем слитно, т.к. же опустить не можем) изнывал от жары и тишины. 3) имейте в виду (сущ. с предлогом), что нельзя ставить опыты в тёмном помещении! 4)двигаться приходилось буквально вслепую (наречие) 5)нечего вам тут без толку (сущ. с предлогом) околачиваться.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.