Прочитайте текст и заполните таблицу Национальная интеллигенция считала, что что для сохранения этнической самостоятельности казахского народа, необходимо проводить акции протеста, участвовать в работе Государственной думы и в национально-освободительном движении народов России.
А Букейханов в статье «Киргизы» в 1910 г. указал на формирование двух направлений в НОД, начиная с 1905 года, первое- западники, придерживающиеся европейских взглядов на развитие общества, и второе- пантюркистское, национально-религиозное, направленное на объединение всех мусульман.
6 августа 1905г. царь Николай II под давлением революционных сил подписал Манифест о созыве Государственной думы как законодательного и выборного органа.
В 1 Государственную Думу от Казахстана были представлены 9 депутатов, среди них 5 казахов:
• от Семипалатинской области
• от Торгайской области
• от Уральской области
• от Акмолинской области
• от Букеевской Орды Астраханской губернии
1 Государственная дума просуществовала 73 дня и была распущена 8 июля 1906 г. царем Николаем II потому, что он был недоволен теми проблемами, которые были подняты депутатами думы.
Во II Государственную думу, начавшую работу в феврале 1907г., были избраны 14 депутатов:
• от Акмолинской области- Ш.Косшигулов( мулла)
• от Торгайской области - А.Беремжанов ( судебный следователь)
• от Уральской области- Б.Калменов( титулярный советник)
• от Семипалатинской области – Х.Нурекенов( скотовод)
• от Уральской области – Б.Каратаев ( скотовод)
• от Семиреченской области- М.Тынышпаев ( инженер путей сообщений).
Вторая Государственная дума просуществовала 104 дня и была распущена 3 июня 1907г. Участвуя в работе данной думы, депутаты от казахского населения примыкали к кадетам и входили в мусульманскую фракцию и требовали прекращения переселения крестьян в Казахстан. На заседании думы Б. Каратаев доложил о негативном влиянии переселенческой политики на жизнь степняков.
Перечислите депутатов казахов от Казахстана представленных в I Государственную Думу Российской империи?
Какие основные требования выдвигали депутаты от казахского населения?
Оцените деятельность представителей казахской интеллигенции в Государственной Думе Российской империи.
Укажите причину лишения казахов избирательного права в 1907 году.
Прочитайте текст и заполните таблицу
Национальная интеллигенция считала, что что для сохранения этнической самостоятельности казахского народа, необходимо проводить акции протеста, участвовать в работе Государственной думы и в национально-освободительном движении народов России.
А Букейханов в статье «Киргизы» в 1910 г. указал на формирование двух направлений в НОД, начиная с 1905 года, первое- западники, придерживающиеся европейских взглядов на развитие общества, и второе- пантюркистское, национально-религиозное, направленное на объединение всех мусульман.
6 августа 1905г. царь Николай II под давлением революционных сил подписал Манифест о созыве Государственной думы как законодательного и выборного органа.
В 1 Государственную Думу от Казахстана были представлены 9 депутатов, среди них 5 казахов:
• от Семипалатинской области
• от Торгайской области
• от Уральской области
• от Акмолинской области
• от Букеевской Орды Астраханской губернии
1 Государственная дума просуществовала 73 дня и была распущена 8 июля 1906 г. царем Николаем II потому, что он был недоволен теми проблемами, которые были подняты депутатами думы.
Во II Государственную думу, начавшую работу в феврале 1907г., были избраны 14 депутатов:
• от Акмолинской области- Ш.Косшигулов( мулла)
• от Торгайской области - А.Беремжанов ( судебный следователь)
• от Уральской области- Б.Калменов( титулярный советник)
• от Семипалатинской области – Х.Нурекенов( скотовод)
• от Уральской области – Б.Каратаев ( скотовод)
• от Семиреченской области- М.Тынышпаев ( инженер путей сообщений).
Вторая Государственная дума просуществовала 104 дня
212
286
Ответы на вопрос:
Французький уряд в спробі омолодити туристичну індустрію країни розробило і запустило новий туристичний логотип. Метою було придумати стильний візуальний образ, який можна використовувати в усіх областях індустрії, а також створити певний імідж Франції в світі.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
221199cs03.02.2022 14:32
-
Мурзиантка19.02.2020 21:23
-
bogdanshik00727.11.2021 11:12
-
ShHanddW23.01.2020 05:24
-
Аришка0910.04.2021 16:19
-
imam00212121.03.2023 17:22
-
hitecheldo15531.07.2021 17:55
-
витя5534608.09.2021 19:13
-
Nier20.02.2023 03:26
-
prostosadkotik17.10.2022 23:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.