Написать о смысле стихотворения "Невыразимое" В.Жуковского

Тема стихотворения – совершенство природы, ее непостижимая сущность и ограниченные возможности искусства.

Стихотворение написано летом 1819 года и продолжает цикл романтических произведений Жуковского, в которых выражен принцип двоемирия (мир реальный противопоставлен невыразимому).

«Невыразимое» — элегия, грустное лирическое раздумье. Самое важное в жизни нельзя выразить словами: «И лишь молчание понятно говорит». В этой строчке выражена основная мысль стихотворения. Элегия пронизана лёгкой грустью. Лирический герой размышляет над загадкой существования – «невыразимым». Он приходит к выводу: жизнь настолько прекрасная и сложная, что «земной язык» по сравнению с ней ничтожен.

В названии стихотворения выражена его тема – «Невыразимое», то, что нельзя передать словами. Мне стихотворение показалось сложным и в то же время интересным и глубоким.

Кратко.

Красота и совершенство мира окружающей нас природы и несовершенство того, что создано человеком, в частности речи, языка. Есть искусство слова - это литература: язык в своём величии со всеми средствами выразительности и звучать музыкой. Но даше самая прекрасная речь не может сравниться с природой, гораздо более прекрасной. Мы можем лишь молчать и наслаждаться.)

Объяснение:

Дмитрий бортнянский родился в 1751 году в городе глухов. первые ростки неожиданного таланта приметили, едва дмитрию исполнилось шесть лет. примечено было, что отрок обладает прекрасным чистым голосом, да к тому же еще и поет правильно, без фальши. причем схватывает мелодии буквально на лету, даже повторять не надо. через несколько месяцев бортнянские дмитрия в певческую школу. училось ему легко. ко всему проявлял новичок большой интерес. до пения был охотен, а это и было главным, ибо не столько учение, сколько постоянная служба была правилом для глуховских школяров. дмитрий часто выставлялся в качестве солиста. уже в школе бортнянский начал учиться игре на одном из музыкальных инструментов, а в дальнейшем -приобретать навыки в области композиции. бортнянский обладал особым голосом - дискантом, присущим мальчикам до определенного подросткового возраста. чистота дискантов всегда имела важнейшее значение для хора. летом 1758 года избранные певчие глуховской школы отъезжали в петербург. матушка перекрестила дмитрия , сунув ему в узелок с дорожными гостинцами маленькую иконку. обоз тронулся и вскоре скрылся за поворотом. больше своих родителей дмитрий бортнянский не увидит в то время в российской музыке царила "итальянщина". при дворе господствовали итальянские маэстро, у публики - итальянские вкусы, в манере исполнения - итальянская техника. в музыкальном языке - итальянский же язык. 31 марта 1763 года, когда после завершения траура по елизавете новая императрица задумала превзойти свою предшественницу, она подписала указ "о выписании в службу ко двору из венеции славного капельмейстера галуппи буронелли". екатерина хотела заполучить ко двору не просто именитого композитора, а музыканта-"звезду", одного из лучших европейских капельмейстеров. сделав этот шаг, екатерина невольно повлияла на судьбу малолетнего певчего дмитрия бортнянского , самозабвенно распевавшего тогда арии на оперных подмостках петербурга.