ВОПРОСЫ ПО ПОВЕСТИ «Капитанская дочка» (5-7 главы) 1. Почему Гринев переменил свое отношение к Швабрину?
2. Кому показывает свое стихотворение Петр Гринев? Какова была реакция его слушателя?
3. Какой «дружеский совет» дает Швабрин Петру Гриневу в отношении Маши Мироновой?
4. «Это тебе так не пройдет, - сказал Швабрин, стиснув Гриневу руку. - Вы мне дадите сатисфакцию». Что имел в виду Швабрин под словом сатисфакция?
5. Кого просит Гринев быть секундантом на дуэли? Чем это заканчивается?
6. «Мы разговаривали, по-видимому, так дружелюбно, что Иван Игнатьич от радости проболтался». О чем проболтался Иван Игнатьевич и как?
7. Как объяснил Швабрин Василисе Егоровне причину ссоры между ним и Гриневым?
8. Почему первая попытка дуэли оказалась неудачной?
9. Марья Ивановна говорит Гриневу: «Я уверена, что не вы зачинщик ссоры. Верно, виноват Алексей Иваныч».
- А почему же вы так думаете, Марья Ивановна?
Что отвечает ему на это Марья Ивановна?
10. Где состоялась дуэль между Гриневым и Швабриным? Какое оружие они использовали?
11. Чем заканчивается дуэль и почему?
12. Что ответила Марья Ивановна на предложение Петра Гринева стать его женой?
13. Какой ответ получает Гринев от отца?
14. Кого обвиняет Гринев в том, что его отец узнал о его участии в дуэли? Почему его обвинения оказались напрасными?
15. Как поступила Маша, прочитав письмо Андрея Петровича Гринева?
16. Почему пугачевцам так легко удалось захватить крепость?
17. Что ответил комендант на слова Пугачева: "Как ты смел противиться мне, своему государю?" Что сделал в ответ на это Пугачев?
18. Закончите фразу: «Тогда, к неописанному моему изумлению, увидел я среди мятежных старшин…».
19. Как Гриневу удается избежать казни?
20. Что стало с Василисой Егоровной?
Ответы на вопрос:
1) В романе Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» изображаются два противоположных персонажа: молодой офицер Пётр Гринев и сосланный в Белогорскую крепость за дуэль Алексей Швабрин.
В начале герои относятся к друг другу с настороженностью и неким интересом, так как и для одного и для другого интересно увидеть новое лицо в этой степной глуши. Поначалу Швабрин симпатизирует Гриневу, он проводит с ним очень много времени. Затем Гриневым начинают овладевать чувства к Марии Мироновой, что не только отдаляет Гринева от Швабрина, но и провоцирует дуэль между ними.
Во время всех последующих событий Швабрин всё больше проявляет своё истинное лицо, как бесчестного человека и в результате превращается в негодяя. Швабрин хочет женить на себе Марию Миронову. В нём просыпаются все самые противные Гринёву черты: клеветник, изменник. они перестают быть друзьями. В пугачёвском восстании они становятся по разные стороны. В любых жизненных обстоятельствах Гринёв не может предать свою дворянскую честь. Для Швабрина же честь изначально не столь важна, поэтому он перебегает на другую сторону и клевещет на честного Гринёва.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Marina457826.05.2023 20:59
-
cactuscus01.03.2022 09:44
-
Ppoligoon10.06.2023 13:22
-
VerochkaL86V19.01.2020 05:47
-
xzc99917.06.2023 18:58
-
MilaPlay12309.01.2023 14:14
-
Ggggggghhhj02.02.2021 06:38
-
Egor22222222202.12.2020 01:42
-
Amelka0603.03.2020 06:41
-
Рэйн016502.08.2021 18:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.