2. Тем, кто не сдал таблицу по изобретениям и открытиям по пар.3 (зеленый учебник) или пар.5 (малиновый учебник) вовремя, таблицу необходимо сдать. См. колонку ДЗ. Форма таблицы

Изобретение

Где применялось

3. Выполнить задание:

Если согласны с утверждением написать «да», если не согласны –«

1. Источником энергии в XVI-XVII вв. являлись текущая вода, горящие дрова, древесный и каменный уголь, труд человека и сила домашних животных.

2. В горном деле и металлургии применялось водяное колесо.

3. Европейский пейзаж XVI-XVII вв. невозможно представить без ветряных мельниц.

4. Рыцарская конница оставалась главной силой армии.

5. В XVI-XVII вв. в Европе господствовало натуральное хозяйство.

6. В XVI-XVII вв. в Европе сохранилась личная зависимость крестьян.

7. Сеньор сдавал в аренду богатым крестьянам земли своего домена.

8. В XVI-XVII вв. в Европе господствовало ремесленное производство.

9. В XV-XVI вв. в Европе появляются первые централизованные мануфактуры, объединившая под одной крышей множество станков, которые обслуживали десятки работников

10. Небольшая предприятие, которая зависима от централизованной мануфактуры, но имеет своё производство в лице отдельных работников называется рассеянной мануфактурой

11. «Революция цен» привела к снижению доходов ремесленников.

12. В XVI-XVII вв. в Европе постепенно первенство в обществе переходит к купцам и финансистам.

4. Самостоятельно прочитайте текст пар. 5 Повседневная жизнь европейцев в XVI-XVIIвв. (зеленый учебник) или пар.4 Человек и окружающий мир (малиновый учебник). Выполни тест.

1. Медленный рост населения в Европе в 16-17 веках объясняется

1) низкой рождаемостью

2) высокой смертностью населения, как следствие постоянных войн, эпидемий болезней, голода

3) массовым переселением европейцев в Америку

4) религиозными запретами иметь больше двух детей в семье

2. Основой питания простых европейцев в 16-17 веках были

1) пшеница, рис

2) ржаной и ячменный хлеб, овощи

3) мясо

4) картофель

3.В 16-18 веке в Европе вошли в употребление новые напитки

1) квас, пиво

2) чай, шоколад, кофе

3) шампанское, коньяк\

4) кефир, кумыс

4. В16-17 веках деталью одежды, которая показывала к какому сословию принадлежит человек, являлась

1) пояс

2) рукав

3) карман

4) ткань, из которой шилась одежда

5. В начале 17 века популярным в одежде стал стиль, родившийся в

1) Испании

2) Франции

3) Англии

4) Голландии

6.. Картофель, кукуруза, помидоры появились в Европе в результате

1) открытия морского пути в Индию

2) открытия Америки

3) опытов средневековых алхимиков

4) произрастали в Европе всегда

247

445

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Вадим8383

История

4,7(75 оценок)

наверное Индия,Пакистан,Афганистан

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.