Подготовка к домашнему сочинению "Проблема чести долга и милосердия в романе А.С.Пушкина"Капитанская дочка" План
1.Вступление. (долг честь и милосердие), важнейшие нравственные ценности для Пушкина. Но иногда они вступают в противоречие с друг другом.
2.Основная часть.
1) Только для Маши Мироновой нет противоречия между долгом , честью и милосердием (отказ выйти за Швабрина , стремление Гринёва и т.д). Маша Миронова - нравственный идеал Пушкина.
2) Швабрин постоянно поступает вопреки и долгу , и чести , и милосердию . Какие чувства он вызывает у вас?
3) Гринёв , Пугачёв , Екатерина 2-ая - противоречие между требованиями долга и милосердия.
а) Гринёв. Сначало для него нет противоречия между долгом и честью (они идут воедино). "Береги честь с молоду" . Честь свою он не терял никак ( отказался присегать Пугачёву)
б) Пугачёв. Долг противоречит милосердию (должен был казнить Гринёва вместе с защитником Белогорской крепости , за обман с Машей
в) Екатерина 2-ая. Противоречия между долгом и милосердием . (Поверила Маше помиловала Гринёва ). Показывает как простого человека проявлять чувства.
4) В романе А.С.Пушкина "Капитанская дочка" показано что в человеке самое главное - человеческое начало , стоящая выше со словного происхождения , общественного положения (первая встреча Пугачёва и Гринёва , встреча Маши с императрицей ). Это не встреча дворянина с мужиком , со скромной дворянкой - это встреча человека с человеком .
3. Заключение. Милосердие - важнейшая нравственная ценность в понимании Пушкина. Какое отношение к милосердию у вас ? (согласны , не согласны)
Ответы на вопрос:
Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» можно назвать гимном чести и благородства в русской литературе. В книге одновременно рассказывается о крестьянском восстании XVIII века и воспитании молодого поколения людей, и, конечно, о преданной и смелой любви.
Писатель очень ответственно подготовился к рассказу об исторических событиях того времени – изучал достоверные источники, документы и свидетельства очевидцев. Все события повести автор рассказывает от имени Петра Гринева – молодого офицера.
В семье Гриневых с самого детства Петр знал, что честь и достоинство любого человека – это высшая ценность. Поэтому молодой, семнадцатилетний парень, ни разу не отступил от своих принципов. Даже в тяжелые времена – попав в гущу восстания, находясь на волосок от казни и смерти, Петр остался верен присяге Отечеству и самому себе. Автор изображает Петра положительно – он настоящий сын Отечества.
Маша Миронова, дочь капитана Миронова, была воспитана как настоящая, идеальная русская девушка – послушная, скромная, с высокими моральными принципами. Ей чужды расчет и жажда обогащения. Всё, что для неё важно – это любовь и благополучие её близких. Ради близких людей она готова на всё – даже поступиться своими принципами. Именно поэтому она едет к Екатерине II, чтобы Петру обрести свободу. Такая девушка достойна уважения.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
koalakoalakoala25.11.2021 12:51
-
z7909012348824.05.2023 01:17
-
isahak19.12.2020 11:43
-
Rentels14.01.2021 10:22
-
mishchenko0731.12.2021 19:43
-
jessicagallagher29.05.2020 04:04
-
Foxoff21.04.2021 23:37
-
aasybas31.07.2022 04:41
-
арина149414.02.2020 05:23
-
LinaKosarchuk01.09.2020 04:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.