Применение, анализ, синтез и оценка. Задание Проанализируйте отрывок из произведения К.Г. Паустовского «Телеграмма» Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот эпизод. Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов. Октябрь был на редкость холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели Спутанная трава в саду полегла, и все доцветал и никак не мог доцвесть и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь.

для кого-то родина начинается с картинки в книжке, для кого-то – с места, где человек появился на свет, а вот я считаю, что родина, все-таки, начинается с семьи. да, с самой главной ячейки общества в мире.

семья – это ведь не просто родители, братья и сестры. это еще и традиции, нормы морали, правила, поучительные , которые нам рассказывают с детства. а уже они и прививают ту самую любовь к родине.

существует много споров по поводу того, кто же должен воспитывать патриотические чувства, любовь к своей родине у человека. для меня ответ очевиден – родители. они с малых лет должны рассказывать нам, что делать можно и нельзя, что хорошо и не , рассказывать об страны, подвигах людей, важных событиях прошлого. из таких вот кусочков ведь и собирается целый пазл под названием родина.

наша страна поистине уникальна, и не знать ее , не быть патриотом – просто неприлично. любовь к своей земле, к своей стране делает человека человеком, а это в современном мире и важно.

ну вот))