Написати невелику казку з назвою "чудеса вишневого сада"

Казка зазвичай складається з 3 частин: зачин ( «жили - були » ) , основний частини (події ) і кінцівки ( " стали вони жити - поживати і добра наживати " ) , де ситуація дозволяється (зазвичай щасливим фіналом ) . 1 ) ідея вашої майбутньої казки . добре , якщо візьмете зошит або відкриєте текстовий редактор і напишіть першим рядком : « ідея- добро завжди перемагає зло». будь-яка з подібних рядків може бути ідеєю казки .2 ) запишіть вікову категорію , якій призначається казка . придумайте назву , воно повинно інтригувати .3 ) жанр казки ( про тварин , чарівна , соціально -побутова ) . у якому з них ідею легше і цікавіше втілити .4 ) сюжет . чим гостросюжетному буде казка , тим вона цікавіше. ваші персонажі повинні подолати будь-які перешкоди , можливо - битися з ворогами і неодмінно перемогти їх. приблизний план , ще без чітких дійових осіб , імен та пр.5 ) які герої необхідні у вашому сюжеті , складіть список. не беріть занадто багато героїв. пропрацюйте образ кожного героя: як його звуть (ім'я героя може бути пов'язано з якою-небудь особливістю його характеру) , як він виглядає , як одягнений , його риси характеру , звички , особливості поведінки .6 ) тепер написання казки . у процесі можете змінювати і риси героїв , ускладнювати чи спрощувати сюжет , додавати в нього якісь нові хитросплетіння . коли казка написана - перечитайте її , переконайтеся в тому , що мова вашої казки - живий , яскравий і грамотний . через декілька днів поверніться і перечитайте - чи не варто щось виправити , чи всі цікаво і виразно написано . якщо так , то запропонуйте прочитати нове творіння вашим друзям , прислухайтеся і до їхніх порад.

Творча спадщина тараса шевченка яскрава та різноманітна. хоч він найбільше відомий нам саме як поет, не слід забувати, що  шевченко  створив також чудові прозові, драматичні й художні  твори. дуже поширеною темою у творчості кобзаря є тема тяжкої долі української жінки. поеми «катерина» та «наймичка» присвячені саме цій темі. обидві поеми шевченка розпові нам про долю дівчини-покритки. на жаль, це була типова трагедія для тогочасного суспільства. і письменник, який-усе життя дуже переймався долею рідного народу, не міг оминути цієї  теми. і тому він у своїх творах порушив цю важливу та страшну проблему.хоч поеми «катерина» та «наймичка» мають спільну тематику, проте вони дуже різні. передусім вони різні своєю композиційною будовою, але це, на мою думку, не настільки важливо. як ми бачимо вже з назв, головними героями поем є жінки. це два яскравих і прекрасних образи. і катерина, і ганна красиві,працьовиті, ширі та чесні. проте, героїні дуже відрізняються. побачити ці відмінності можна, проаналізувавши життя обох дівчат.,обидві історії дуже схвилювали мене: мені навіть уявити страшно, що довелося пережити катерині та ганні. я помітила, що дуже часто, коли читаєш якийсь захоплюючий літературний твір, забуваєш, що його герої — лише літературні образи, вигадані автором. так і цього разу, але одразу спадає на думку те, що таких дівчат у сучасній шевченку україні були тисячі. отже, події, змальовані в поемах, є не стільки художнім вимислом, скільки просто узагальненням реальних подій. це справді страшно! катерину виганяють із дому батьки, вона з малою дитиною без грошей і навіть теплого одягу йде зі свого села. вона поневіряється, потерпає від голоду та холоду і врешті зустрічає свого кривдника. але іван теж проганяє її. не в змозі витримати такого приниження, катерина топиться, залишаючи дитину напризволяще. ганну так само спіткала доля покритки, але ганна знаходить спосіб вижити. вона підкидає дитину багатим людям, а сама йде працювати до них наймичкою. отже, катерина підкорилася обставинам, але, на мою думку, її не можна засуджувати.а вчинок ганни є справді незвичайним! мене глибоко вразила сила духу, любов до сина, яку виявила ганна. через образи ганни та катерини т. шевченко розкриває проблему покриток в українському суспільстві xix століття. цими образами він стверджує духовну силу, чистоту української жінки та її прагнення перемогти обставини.