Зашипел, проклятый, по-змеиному, Так все травушки-муравушки уплеталися,
Все лазоревы цветочки осыпалися,
А что есть людей вблизи, так все мертвы лежат
A. Сравнение В. Эпитет
С. Гипербола D. Метафора

134

226

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Tima22890

Литература

4,4(67 оценок)

По моему
ответ:А
Не в,и д точно

malinovaya14

Литература

4,8(79 оценок)

B. Эпитет

Объяснение:

Baka1111

Литература

4,5(81 оценок)

ответ:

1)центральный персонаж пьесы — простакова. она хозяйством, колотит мужа, держит в ужасе дворовых, воспитывает сына митрофана. "то бранюсь, то дерусь, тем и дом держится". никто не смеет противиться ее власти: "разве я не властна в своих людях".речевая характеристика является основным способом создания характера простаковой. язык героини меняется в зависимости от того, к кому она обращается. слуг простакова называет "воры", "канальи", "бестия", "собачья дочь". к митрофану обращается: "друг мой сердешный", "дуйленька". гостей встречает уважительно: "рекомендую вам дорогого гостя» , "милости просим". есть в образе простаковой и трагические элементы. эта невежественная и корыстолюбивая "презрелая фурия" любит и искренне заботится о своем сыне. в конце пьесы, отвергнутая митрофаном, она становится униженной и жалкой:

— один ты остался у меня.

— да отвяжись..

— нет у меня сына..

2)характерно, что речь этой лицемерной госпожи способна совершенно менять свою окраску в разговорах с людьми, от которых она зависит: здесь ее язык приобретает льстивые, хитрые интонации, она перемежает разговор постоянными заискиваниями и хвалебными словами.

3)ее речь — грубая и злобная, насыщенная бранными словами, руганью и угрозами, подчеркивающая деспотизм и невежество помещицы, ее бездушное отношение к крестьянам, которых она не считает за людей, с которых сдирает «три шкуры» и при этом возмущается и попрекает их. «по пяти рублей на год да по пяти пощечин на день» получает от нее еремеевна, верная и преданная служанка и нянька («мама» ) митрофана, которую простакова называет «старой хрычовкой» , «скверной харей» , «собачьей дочерью» , «бестией» , «канальей» .

4)вывод, о том как речь характеризует личность героя драматического произведения.

простакова, будучи в девичестве скотининой, проявляет животную сущность: «слыхано ли, чтоб с у к а щенят своих выдавала? » встречаются в ее грубой, часто примитивной речи и меткие пословичные выражения («как за язык подвешена» , «где гнев, тут и милость» , «повинную голову меч не сечет») . но главная отличительная черта речи простаковой — частое употребление просторечий («первоет» , «деушка» , «арихметика» , «робенок» , «пота его и понежить» ) и вульгаризмов («…а ты, бестия, остолбенела, а ты не впилась братцу в харю, а ты не раздернула ему рыла по уши…») .

подробнее - на -

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.