Расскажите об отличии отличия хорезмской классической музыки

209

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Марат991

Музыка

4,8(35 оценок)

не знаю мне кажется что это правильно

Расскажите об отличии отличия хорезмской классической музыки

anelyasabina20

Музыка

4,4(12 оценок)

Композиция целого оригинальная трактовка циклической композиции характерна для стиля кикты. "фрески" построены как цикл миниатюр. в то же время ряд особенностей сообщает композиции в целом черты сонатности. этому способствует явное выделение двух тем как основных в цикле. функция главной принадлежит теме "орнамента". (аналогично теме "прогулки" у мусоргского - "картинки с выставки".) повторение этой темы в другой тональности в пьесе "орнамент 2" и возвращение в исходной тональнос¬ти в пьесе "орнамент 3" приводит к образованию вариаций. на теме "орнамент" построена основная тематическая арка про¬изведения. другая связана с проникновением темы "михайловский придел" в пьесу "скоморохи" и ее двухкратным проведением. тема "орнамент" и тема "михайловский придел" являются основными в цикле и проводятся трижды: в основных тональностях (g-moll и fis-moll), со значительными изменениями разработочного характера (обе в a-moll) и в основных тональностях с небольшими изменениями (как в репризе). если рассматривать композицию как индивидуально трактованную сонатную в ассоциативном плане, то теме "михайловского придела" принадлежит функция побочной. проявлению сонатности способствует симметричное строение концерта, распределение функций между частями в целом, а также внутрициклические связи. многообразие внутрициклических связей способствует проявлению сонатности и придает средним частям (n2,n4,n6) характер эпизодов в разработке, и, связи между ними и глаными темами, функцию разработочного развития по принципу динамической волны (волны разви¬тия, кульминация в каждой и спад). пьесы n7,n8 и n9 можно рассматривать как предыкт (n7), кульминацию и финал (n8) и коду (n9). три заключительные части идут без перерыва (attacca). пьесы n7 ("музыкант") и n8 ("скоморохи") связаны между собой. "музыкант" отчасти воспринимается как придыкт, сохранению органного пункта в репризе (выдержанный звук "с") в начале следующей пьесы "скоморохи". органный пункт звучит на всем протяжении основной темы "скоморохов", подготовленный в предыдущей пьесе. "скоморохам" принадлежит функция кульминации и финала цикла, ее синтетическому характеру. заключительная часть n9 "орнамент 3" воспринимается как кода. таким образом, своеобразное преломление различных принципов построения способствует созданию оригинальной композиции, в которой присутствуют внешне черты циклического строения и черты сонатности, внутреннему и сквозному развитию. оригинальность композиции обусловлена сложностью замысла и соответствует тенденции времени - максимальной индивидуализации в воп¬лощении конкретного замысла произведения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.