Выявите и запишите общее и отличия в вооружённой борьбе казахов с джунгарами: Вопросы
Отличия

До 1723 года
После 1723 года

1. Характер вооружённой борьбы

2. . Цели противников

3.Ожесточённость вооружённой борьбы

4. Результаты вооружённой борьбы.

Общее
1
2

Вывод: установите связь между изменениями в характере противостояния казахов и джунгар с положением внутри Казахского ханства

274

412

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

SuperCatYT

История

4,4(64 оценок)

1920-е годы полнейший развал. годы не стабильности и противоречий. да и временное правительство подогревало обстановку. различные враждующие полит движения (большевики и меньшевики) . все это дезорганизовывало социум. сталинская теория противоречила теории маркса в плане построения коммунизма в отдельной стране. в то время как "левые" комунисты требовали пермаментной борьбы! связь была, но только в локальном масштабе. это руководящая роль комунистич партии в жизни, переход от социализма к развитому социализму затем к коммунизму и т. д. в руси был марксизм-ленинизм, но не сама чистейшая теория маркса и энгельса. сталинизм это режим если что

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.