Есть ответ 👍

Задание № 1 Определить фондообразователя и вид фонда

1)Министерство просвещения СССР,

2)фильмотека республики Беларусь,

3)документооборот между налогоплательщиками и налоговыми

органами РФ,

4)документооборот нотариуса, личные дела работников организации,

5)документооборот прокуратуры РФ,

6)постановления администрации города Кургана,

7)документооборот администрации Белозерского района,

8)документооборот Отдела образования Варгашинского района,

9)документооборот Петуховской районной думы,

10)документооборот Зюзинского сельсовета

11) Коллекция К. Любарского, 978-1987.

12) воспоминания Н. Мандельштам

13) постановления и распоряжения правительства РФ

Задание № 2

Определить хронологические границы фонда

1) Фонд Комитета Российской Федерации по металлургии (1992-1996),

2) Фонд Государственного Комитета РФ по высшему образованию

(1993-1996),

3) Рукописи Ф. И. Шаляпина. Статьи и воспоминания (маш. коп., печ.

выр.): "О Горьком", "Первое выступление в Миланском оперном театре",

"Пресса и я" и др. (1912 - 1936); "Стихотворения. Экспромты. Переводы" (1895

- 1927) - сб., сост. А. М. Белкиным с его дарств. надписью И. Ф. Шаляпиной

(1965).

4)Метрическая запись о рождении Ф. И. Шаляпина - фотокоп. (1873);

программы спектаклей и концертов с его участием (1890 - 1926); письма

Конторы имп. театров, театральных, литературных, музыкальных общ-в,

антрепренеров и др. (1899 - 1922); справки и удостоверения о работе (1905 -

1919); описи имущества Ф. И. Шаляпина (1928 - 1929); дарственная Ф. И.

Шаляпина И. Ф. Шаляпиной на обстановку его квартиры в Ленинграде (1928);

завещание Ф. И. Шаляпина - маш. коп. (1935); свидетельство о смерти -

нотариальная коп. (1938).

5)Письма Ф.Зорге: А. Бебелю (1887), С. Боркхейму (1872), О.

Вейдемейеру (1877), Ж. Маркс (1874), Г. Мейеру (1876), С. Мендельсону

(1891), Г. Шлютеру (1886), И.-Г. Эккариусу(1871).
6)Выписка о рождении И. В. Джугашвили (1878); документы об учебе в

Горийском духовном училище и Тифлисской духовной семинарии (1891 -

1899), о работе в Тифлисской физической обсерватории (1899 - 1901);

полицейские документы о революционной деятельности С (1904 - 1917);

ответы на биографические вопросы, поступившие из Стокгольмского

отделения РОСТА (1920);

7)Тобольское наместническое правление Образовано в 1782 г. в связи с

образованием по реформе 1775 г. Тобольского наместничества. Существовало

для общего руководства отраслевыми, местными учреждениями, а также для

надзора за ними. В его обязанности входило доведение до нижестоящих

учреждений всех законов и распоряжений правительства к неуклонному их

исполнению. Упразднено в 1797 г. с упразднением наместничества.

8) Рукописи С. А. Есенина. Стих-ния (маш.): "Отчарь" (1917), "Все

живое особой метой..." (1922), "Дорогая, сядем рядом..." [1923], "Письмо деду"

[1924], "Персидские мотивы" - цикл стих-ний [1924 - 1925], "Мой путь" [1925];

поэмы: "Песнь о ЕвпатииКоловрате" маш. (1912), "Поэма о 36" (1924)

9) Письма к М. И. Цветаевой: А. А. Ахматовой 2 (1921), М. А. Волошина

(1922), Н. П. Гронского 41 (1928 - 1930), Б. Л. Пастернака 80 (1922 - 1935), Л.

О. Пастернака 3 (1927 - 1929), Р.-М. Рильке 7 (1926), М. Л. Слонима 3 (1924 -

1938), А. А. Тесковой 11 (1937 - 1939), А. А. Фадеева (1940), А. И. Цветаевой

2 (1925, [1930-е]), В. Е. Чириковой - с одновременным обращением к С. Я.

Эфрону (1925), А. С. Эфрон 3 (1925 - 1939), Г. С. Эфрона 3 (1940), С. Я. Эфрона

- авт., маш. коп. 3 (1918 - 1935)

Задание № 3

Определить фондовую принадлежность документов (входящие,

исходящие, внутренние)

1. Приказ директора о запрете курения на территории колледжа,

2. приказ заведующего об отчислении студента,

3. приказ департамента образования об организации олимпиады по

истории,

4. приглашение от организатора принять участие в международной

книжной выставке,

5. заявка на участие в выставке,

6. прайс-лист на новогодние подарки от продавца,

7. справка о составе семьи,

8. объяснительная сотрудника,

9. Заявление на отпуск

10. Заявление на оказание материальной

182
377
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


ответ:

как это понять?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS